Poema

Comer é necessidade
Ai meu Deus essa cidade!
Restaurante pode até ser,
Pode crer.
Sem casa a pedagogia passa...
Que massa!
Sem bloco,
Governo alienado
Foda-se os carros
Pedagogia reivindica
Moradia!

Tânia Azevedo
Acadêmica do curso de pedagogia

Estudantes em campanha pela meia cultural

Estudantes em campanha pela meia cultural

Entidades estudantis deflagraram a campanha “Sou estudante, só pago meia!”. Para este Blog, chegou nota informando como está essa luta. Confira: 
Conforme foi anunciado as entidades estudantis fizeram no ultimo dia 18 de Abril  um ato  para o lançamento da campanha “Sou Estudante, Só Pago Meia!”. O ato foi em frente ao Palácio da Abolição. Estavam presentes estudante da Região do Cariri, de Caucaia , Maracanaú, Eusébio bem como estudantes de Fortaleza. Uma comissão foi recebida pelo Governador em exercício, Domingos Filho e pelo  coordenador de juventude Ismenio Bezerra . Na ocasião, o governador expressou seu interesse em atender as reivindicações dos estudantes, solicitando que fosse criado um grupo de trabalho tendo à frente Ismênio Bezerra e outros membros do governo.
Demostrando que a coisa é pra valer já  houve uma nova reunião no dia 27 no Palácio da Abolição com os representantes das entidades e com o coordenador de Juventude Ismênio Bezerra, na ocasião foi divulgado que quanto a Regulamentação da Meia Cultural foi apresentado um primeiro esboço do decreto do Governador regulamentando a lei  12.302\94 . Segundo Ismênio já esta marcado uma reunião com os maiores promotores de eventos para debater o assunto. Também esta marcado uma reunião com representante do  Ministério Púlblico que vai acompanhar todo o processo de negociação.
Quanto a Lei da Meia Intermunicipal segundo Ismenio o governo determinou um estudo do impacto que deverá causar no sitema de Transporte Intermunicipal para que se ache uma saída para atender a reivindicação.
A nossa campanha será amplamente divulgada através de distribuição de milhares de panfletos dentro das escolas e faculdades, além de Blitz próximo as casas de show, e não poderia faltar as redes  Sociais através da internet. Está sendo criado um Site e um Blog para ampla divulgação de como está andando a campanha, e principalmente para concientizar a todos os estudantes do estado do ceará que os mesmos estão sendo lesados pelas casas de show que deveriam está cumprindo a lei.
Estas são as nossas bandeiras de luta:
1.  Exigimos a Regulamentação da Meia Cultural ! Para que as Casas de Show cumpram a lei da  meia entrada;
2. Exigimos a criação da Meia Intermunicipal ( Lei esta que já existe em estados vizinhos como o Rio Grande do Norte e Paraíba);
3. Exigimos a criação da Meia Metropolitana Ilimitada.
Assinam:
UESM – UNIÃO DOS ESTUDANTES METROPOLITANO
UEE – UNIÃO ESTADUAL DOS ESTUDANTES( UNIVERSITARIO)
CESC – CENTRO ESTUDANTAL CEARENSE
UNEFORT – UNIÃO DOS ESTUDANTES DE FORTALEZA
UESF – UNIÃO DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS DE FORTALEZA
UESE – UNIÃO DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS DO EUSEBIO
UEM – UNIÃO DOS ESTUDANTES DE MARACANAU
UEES – UNIÃO ESTADUAL DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS
UCES – UNIÃO CEARENSE DOS ESTUDANTES SECUNDARIOS
DCE – UNIFOR
DCE – FIC
UFES – UNIÃO FORTALEZENSE DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS
UNE – UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES
UBES – UNIÃO BRASILEIRA DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS
ACES -  ASSOCIACAO CEARENSE DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS
UMES – JIJOCA
UMES – ITAPIPOCA
AMES – AQUIRAZ

Declarações do 1° Fórum Estudantil Prontos

Os alunos que participaram do fórum estudantil no semestre 2010.2, já podem vir buscar suas declarações no Diretório Central dos Estudantes.

1° Remessa das Carteirinhas Pronta!

Já estão prontas a primeira remessa de carteirinhas confira aqui se a sua ja chegou!
http://dce-uva.blogspot.com/p/carteiras-de-estudante.html

Enade 2011 será em 6 de novembro; veja lista de cursos que fazem prova neste ano

Enade 2011 será em 6 de novembro; veja lista de cursos que fazem prova neste ano

O Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) 2011 será aplicado no dia 6 de novembro de 2011, a partir das 13h (horário de Brasília). A informação está no Diário Oficial da União desta segunda-feira (18)
A partir deste ano, os ingressantes dos cursos que serão avaliados no exame poderão utilizar sua nota do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Segundo o MEC (Ministério da Educação), estima-se que 1,2 milhão de estudantes sejam inscritos este ano e que cerca de 400 mil façam as provas.
Nesta edição, também será possível fazer a regularização dos estudantes ingressantes e concluintes em situação irregular no Enade em anos anteriores. A simples inscrição dos estudantes basta para que a situação seja estabilizada. Os que estão irregulares no cadastro do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) ficam impedidos de colar grau.
Inscrição
A inscrição dos estudantes é de responsabilidade das instituições de educação superior. O prazo vai de 18 de julho a 19 de agosto. Os estudantes que constam como irregulares devem ser inscritos antes, no período de 20 a 30 de junho. De 22 a 31 de agosto, o estudante terá acesso à página eletrônica do Inep para confirmar informações.
Todas as normas de aplicação do Enade serão reunidas e publicadas no Manual da Prova, que deve ser publicado até 31 de maio.
O exame precisa ser feito pelos alunos ingressantes nos cursos neste ano (com exceção daqueles que fizeram o Enem) e pelos concluintes. Estão nesta última categoria aqueles que tenham expectativa de conclusão em 2011 e/ou quem já fez mais de 80% da carga horária mínima do curso. Quem colar grau até 31 de agosto está dispensado do Enade.
Cursos avaliados
Neste ano, só fazem as provas os alunos dos seguintes cursos:
    * Arquitetura e urbanismo
    * Engenharia
    * Biologia (bacharelado e licenciatura)
    * Ciências Sociais (bacharelado e licenciatura)
    * Computação (bacharelado e licenciatura)
    * Filosofia (bacharelado e licenciatura)
    * Física (bacharelado e licenciatura)
    * Geografia (bacharelado e licenciatura)
    * História (bacharelado e licenciatura)
    * Letras (bacharelado e licenciatura)
    * Matemática (bacharelado e licenciatura)
    * Química (bacharelado e licenciatura)
    * Pedagogia (licenciatura)
    * Educação Física (licenciatura)
    * Artes Visuais (licenciatura)
    * Música (licenciatura).
Além desses, os seguintes cursos tecnológicos também passarão por avaliação em 2011:
    * Alimentos
    * Construção de Edifícios
    * Automação industrial
    * Gestão da produção industrial
    * Manutenção industrial
    * Processos químicos
    * Fabricação mecânica
    * Análise e desenvolvimento de sistemas
    * Redes de computadores
    * Saneamento ambiental.
Outras informações podem ser obtidas no site do Inep ou na portaria do exame.

UOL Educação

I SEMANA CULTURAL UFC SOBRAL

I SEMANA CULTURAL UFC SOBRAL

UFC - Campus Sobral Terá sua I Semana Cultural 

Nos dias 16, 17, 18 e 19 de maio de 2011, ocorrerá a I Semana Cultural da UFC no Campus de Sobral, cujo tema é “Opulência e Tradição: Re-descobrindo a Cultura Sobralense.” O evento tem como objetivo incentivar o desenvolvimento cultural dos estudantes da UFC, proporcionar uma maior integração entre seus cursos e promover um resgate da cultura sobralense.

A programação contará com os seguintes eixos principais: oficinas e cine-cultura, mostra de textos e imagens, apresentações de música, dança e teatro e mesas de discussão; sendo boa parte dela montada em cima da submissão de trabalhos e propostas de atividades dos estudantes e funcionários da UFC e da comunidade sobralense em geral.  As atividades da Semana ocorrerão distribuídas nos Prédios da UFC – Sobral e no Theatro São João. Haverá uma Calourada Geral da UFC - Sobral como encerramento das atividades da Semana, no dia 19 de maio: II UFC MIX: A Festa Continua!!

O prazo para a submissão de trabalhos é de 18 a 29 de abril, através do blog do evento: semanaculturalufcsobral.blogspot.com. As inscrições na Semana Cultural começarão no dia 4 de maio e poderão ser efetuadas junto aos centros acadêmicos e coordenações dos cursos do Campus Sobral da UFC.

 A realização desta Semana é uma iniciativa do movimento estudantil da UFC de Sobral, contando com o apoio dos centros acadêmicos dos oito cursos do Campus Sobral da UFC: Psicologia, Medicina, Odontologia, Engenharia Elétrica, Engenharia da Computação, Finanças, Economia e Música.

Para mais informações, visite: semanaculturalufcsobral.blogspot.com

CARTA À COMUNIDADE ACADÊMICA

Os Estudantes sempre cumpriram papel de vanguarda nas lutas por um Brasil livre e soberano. Em nossa IES não fugimos há regra, lutando por uma educação superior de qualidade, saímos as ruas reivindicando melhorias para nossa Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. É neste momento de grande ebulição do movimento estudantil que os estudantes vivem uma imensa inquietação em relação a inversão de prioridades com os investimentos a serem gastos em nossa universidade em beneficio dos próprios estudantes.

Considerando a conjuntura atual nós do Diretório Central dos Estudantes queremos antes de tudo falar que é importante que uma universidade tenha em sua estrutura boas condições para receber adequadamente todos o estudantes. Por isso compreendemos que as reformas tanto do NTI como da DIMAP e a construção do estacionamento são melhorias necessárias a universidade.

Porém nós entendemos que para esse momento as prioridades para os estudantes da UVA são outras. A luta pela a construção dos RUS é histórica em nossa IES e entendemos que passou da hora para que nossas reivindicações sejam atendidas pela Reitoria e o Governo do Estado, investindo em Restaurante e Residencia Universitária sem deixar de lado a luta por mais concurso pra professor efetivo, técnico administrativo, sede própria para UVA, transporte entre os campi e uma democracia real onde os estudantes possam escolher democraticamente quem irá dirigir a universidade.

É através desse movimento que os estudantes despertam para luta política, e travam inúmeras batalhas por um projeto de Universidade Pública e de Qualidade para todos.

Por isso convocamos todos os estudantes e professores para dois grandes atos no DIA 27/04/2011 ás 08:00 e 18:30 EM FRENTE AO PRÉDIO DA REITORIA DA UVA, e no dia 02/05/2011 ás 08:00 e 18:30 EM FRENTE O PORTÃO DA BETÂNIA. Em protesto a falta de prioridade em nossa universidade.

Acesse o Blog do DCE: dce-uva.blogspot.com

Telefone: 3611-6557

E-mail: dceuva@hotmail.com

Diretório Central dos Estudantes - DCE (Gestão 2010/2011 – Força para lutar, unidade para vencer!)

Centros Acadêmicos - CAs

NÍVEL SUPERIOR: BRASIL É "LANTERNA" ENTRE EMERGENTES

O Brasil é o último colocado em uma lista de nações emergentes no critério população com formação acadêmica superior. O percentual de graduados no país, considerando-se cidadãos entre 25 e 64 anos, é o menor entre 36 países observados. As informações são do especialista em análise de dados educacionais Ernesto Faria, do portal Estudando Educação, que se debruçou sobre relatório a respeito do tema elaborado pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE).De acordo com levantamento, 11% dos brasileiros naquela faixa etária possuem diploma universitário – menos da metade da média de 28% auferida entre os países emergentes. A Rússia, por exemplo, tem o quíntuplo do percentual do Brasil, com 54% de diplomados. Já no Chile – país com pouco mais de 17 milhões de habitantes e Produto Interno Bruto dezenas de vezes inferior ao do Brasil –, 24% da população entre 25 e 64 anos possuem nível superior.
Os números revelam que o Brasil forma três menos engenheiros em relação aos demais países agrupados na OCDE. O país também tem o menor índice de formandos em engenharia, indústria e construção (4,6% do universo etário analisado, enquanto a média entre os emergentes é 12%).

O que é?

Consuni
 
"Art.39 O Conselho Universitário, órgão máximo de deliberação,
fiscalização e consulta da Universidade." (Estatuto da UVA - Capitulo II, Art.39).


Componentes:
Reitor da Universidade, como Presidente;
Vice-Reitor da Universidade, como Vice-Presidente;
Pró-Reitores;
Diretor Administrativo-Financeiro;
Chefes, respectivamente, da Assessoria Técnica e da Procuradoria Jurídica;
Diretores de Centro;
representante da Secretaria da Ciência e Tecnologia do
Estado;
1 (um) representante do corpo discente de cada Centro, eleito diretamente pelos alunos dos cursos que integram o respectivo Centro.
1 (um) representante do corpo docente de cada Centro, eleito diretamente pelos professores do respectivo Centro.
Prefeito da UVA;
03 (três) representantes da comunidade, sendo 1 (um) das classes produtoras, 1 (um) das classes trabalhadoras e 1 (um) da Diocese de Sobral, todos escolhidos pelo Presidente do Conselho Universitário, em lista tríplice encaminhada pelos representantes das entidades;
o ex-Reitor que tenha tido exercício na Reitoria, durante
o último período.


CEPE


"Art.41 O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão é o órgão superior
deliberativo e consultivo da Universidade, em matéria de ensino, pesquisa
e extensão."


Componentes:
Reitor, como Presidente;
Vice-Reitor, como Vice-Presidente;
Pró-Reitores;
Diretores dos Centros;
01 (um) representante do corpo docente de cada Centro, escolhido por eleição direta dentre professores, em exercício, pelos seus pares pertencentes ao respectivo Centro;
01 (um) representante do corpo discente de cada Centro, escolhido em eleição direta, dentre alunos matriculados em curso regular do respectivo Centro;
o Diretor da Biblioteca Central;
01 (um) Coordenador de Curso de cada Centro, eleito pelos Coordenadores de Curso do respectivo Centro.


COCENTRO


"Art. 29 - O Órgão de Coordenação Programática é o Conselho de Centro, de natureza consultiva, deliberativa e de coordenação em matéria administrativa, didático - pedagógica e disciplinar."


Componentes:
Diretor de Centro, que será o presidente;
Vice Diretor de Centro;
Coordenadores de Cursos de Graduação e de Pós - Graduação, "stricto sensu" e "lato sensu.
Representantes Estudantis em número equivalente a 1/5 (um quinto) dos membros do colegiado eleitos diretamente pelo corpo discente do respectivo centro com mandato de 1 (um) ano, permitindo-se apenas uma recondução."


Fonte: Estatuto e Regimento da UVA.

CCH promove eleições para CONSUNI, COCENTRO e CEPE

Os Centros Acadêmicos de História, Geografia e Ciências Sociais lançaram edital para eleições de representantes discentes para: CONSELHO UNIVERSITÁRIO - CONSUNI, CONSELHO DE CENTRO - COCENTRO E CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENÇÃO - CEPE.

Os candidatos são:

CONSUNI
Moacir Portela (História)

COCENTRO
Marcos Vinícius (Geografia)

CEPE
Gervânia Sampaio (História)

As eleições acontecerão amanhã (dia 20/abril/2011) pela manhã e noite no Centro de Ciências Humanas - CCH.
Para votar o estudante deve apresentar documento oficial com foto.


Paulo Roberto Sales Neto
da Comissão Eleitoral 

Não deixem de votar! A importância da participação, ainda que pífia, dos estudantes dentro do conselho é de suma importância para os acadêmicos, esses alunos eleitos por nós não receberam auxílio algum por participarem dos conselhos estarão lá pela pura e simples fibra de lutar por nossos interesses visando uma Universidade melhor para todos nós!

Exerça seu direito: Vote! 

Fortaleza se prepara para o II Festival das Juventudes

Seminário "O Canto de um Novo Mundo" marcará, neste sábado (16), o início da construção do grande festival em Fortaleza

Em 2010, a Prefeitura de Fortaleza realizou o I Festival das Juventudes em Fortaleza – América Latina e as Lutas Juvenis, com mais de 25 mil participantes, incluindo organizações e movimentos de juventude de todo o país.
Agora, em 2011, a cidade já está se preparando para o grande evento. Neste sábado (16), o seminário "O Canto de um Novo Mundo" marcará o início construção do festival. Será uma mistura única de troca de experiências das diferentes formas de organização das juventudes e de manifestações culturais, políticas e sociais.
Confira a programação e agende-se:
8h às 8h30: Credenciamento e Lanche
9h: Visita guiada ao CUCA Che Guevara
9h30: Dinâmica de aquecimento
10h: "O Festival das Juventudes no Contexto das Lutas Juvenis na América Latina"
- Participação: Elmano de Freitas e Afonso Tiago
10h45: Balanço do I Festival das Juventudes
- Participação:  Natália Ilka, André Brayner e representações de organizações, movimentos e grupos juvenis
12h30 às 13h45: almoço
13h45: Dinâmica de retorno
14h: Apresentação da temática e do modelo organizativo do II Festival das Juventudes
- Participação: André Brayner
15h: Divisão dos Grupos de Trabalho (Gts)
- Participação: Coordenação dos GT's
17h às 17h30: Encerramento/Lanche

Email recebido Por nós da Professora Maria Antônia Presidente do SINDIUVA

A vice-reitora da URCA na Audiência com o Secretário Rene Barreira em março último, explicitou como

sua gestão tem tratado as necessidades da comunidade acadêmica, e não é sem tempo que o restaurante universitário da URCA já chegou

por lá! Ela nos adiantou que sua administração elege as prioridades a partir de categorias básicas como urgência, emergência e o que pode esperar a curto e a longo prazo!

Por aqui, as prioridades são bem diferentes e o que está posto em primeiro plano é: arrumar fachadas, ou melhor, o exterior e alguns detalhes do interior do campus da Betânia, principalmente! Neste sentido, não estamos falando de todos os campi e sim, do Betânia! O que dá para pensarmos que existe uma cláusula no contrato de aluguel! De outro modo, por que todo semestre o campus central da universidade, que consta de um espaço alugado, precisa passar por reformas estruturantes do tipo supérflua, enquanto o campus do CCH por exemplo, se afoga no sinistro?

Quem trabalha ou estuda no campus Cidao, CCS ou Betânia já visitou o campus do Junco a noite ou durante o dia?

Em frente temos um matagal tomando conta do espaço que separa o campus da Av. Jonh Sanford,  

afora um muro sem reboco, sinistramente bem colocado em frente ao portão principal, e que estrategicamente tem uma entrada (popularmente conhecida como buraco) arquitetado pela magnanimidade de mãos quebradeiras,  para o exercício fisiológico diverso. 

A iluminação da rua que dá acesso ao campus tem uma qualidade que facilita ainda mais a ação fisiológica a quem interessar

dentro do citado muro, pois acreditamos seja programada para acender e apagar! Um minuto acesa, em outro escuridão!

Sem contar outros detalhes da fronte e do interior do prédio do Centro de Humanidade, e principalmente, das salas de aulas.

E se for para falar dos restaurante e residência universitários, por que esse investimento não poderia ser para o atendimento dessa

necessidade tão urgente? Certamente que não podemos responder a não ser, pelo obvio que nos vem a mente, não é prioridade, 

não é emergência nem urgência, resta saber se está em alguma categoria?

Conselho de Entidades Bases (CEB)

O DCE vem através desta Convocar os integrantes dos Centros Acadêmicos desta IES, para discutirmos sobre a ação do Movimento Estudantil diante a essa ofensa, que nos foi imposta pela reitoria através de obras não emergências deixando de lado os clamores dos estudantes e fazendo desta Universidade o que bem querem! 
Convocamos os Centro Acadêmicos para comparecerem ao DCE para traçarmos a estratégia de combate do Movimento Estudantil!
Pauta: Manifestação contra obras não emergênciais, e desrespeito ao pedido da comunidade acadêmica por RU's

Horário: Segunda - feira ás 18h
Contamos com a presença de todos.

59º CONEG convoca Congresso Nacional da UNE para 13 a 17 de julho, em Goiânia

O principal fórum de deliberação do movimento estudantil foi convocado no domingo (10), durante a plenária final do 59º Conselho Nacional de Entidades Gerais, que reuniu mais de 500 lideranças de DCEs, UEEs e Executivas de cursos de todo o Brasil

O 52º Congresso Nacional da UNE (CONUNE) já tem data e local definidos. Será em Goiânia, de 13 a 17 de julho e deverá reunir mais de 10 mil estudantes de todas as regiões do país. O principal fórum de deliberação do movimento estudantil foi convocado no domingo (10), durante a plenária final do 59º Conselho Nacional de Entidades Gerais, encontro que foi realizado no último fim de semana em São Paulo, na Universidade Paulista (Unip), e teve a participação de mais de 500 lideranças de DCEs, UEEs e Executivas de cursos de todo o Brasil.
O CONUNE é um evento realizado de dois em dois anos em que, a partir da votação, elegem-se o novo presidente e a composição da nova diretoria da entidade para traçar as linhas de atuações políticas do próximo biênio. Os espaços do Congresso são abertos a todos, mas têm direito a voto apenas os delegados - estudantes que, a partir de uma votação nas suas universidades são eleitos para representar os alunos da instituição no Congresso.
A Comissão Nacional de Eleição, Credenciamento e Organização (CNECO), composta pelos membros eleitos durante esta plenária do CONEG, tem como uma de suas funções organizar esse processo de eleição dos delegados dentro das universidades. Eles também se reúnem durante os meses que antecedem o Congresso para verificar o andamento do evento. (Confira aqui os nomes dos membros eleitos para a CNECO).
É importante ressaltar que para o CONUNE acontecer em vias democráticas foi votado durante a plenária final um regimento que regulamenta o processo eleitoral e o funcionamento do evento. (Leia aqui o regimento e saiba como participar do CONUNE).
CONEG aprova resoluções importantes para o próximo períodoReunidos na "cidade dos mil povos", lideranças estudantis de todo país aprofundaram ainda mais o debate sobre as políticas e estratégias de ação que irão orientar a luta do movimento estudantil brasileiro por uma educação de qualidade para todos.

Durante os dias 08 e 09, o CONEG realizou mais de 15 grupos de debates, além de uma grande conferência com o ex-ministro das Relações Exteriores Celso Amorim, que serviram de base para a elaboração de resoluções, votadas pelos delegados na plenária final.
As cartas do I Seminário de Assistência Estudantil e da convocação do 52º CONUNE, além de seu regimento, as moções propostas pelos presentes e os membros da Comissão Nacional de Eleição, Credenciamento e Organização (CNECO) foram aprovados, entoando um grande CONEG rumo a mais um Congresso da UNE.
A primeira atividade do 59º CONEG, o Seminário de Assistência Estudantil, aconteceu na sexta-feira (08), para discutir uma nova diretriz para as políticas de assistência estudantil no Brasil. E a UNE, entendendo que a educação é um direito de todos e dever do Estado, elaborou uma carta deste I Seminário de Assistência Estudantil a ser aprovada na plenária final, no domingo (10).
Por unanimidade, os estudantes aprovaram a carta, que deixa claro que as políticas de assistências devem ser vistas como um direito social e como a garantia política de cidadania. Devem, acima de tudo, estar inseridas na práxis acadêmica, com ações articuladas com o ensino, a pesquisa e a extensão.
A carta também enumera uma série de políticas públicas, essenciais para a permanência do estudante na universidade, como creches, reprodução livre de livros, e etc.  (Confira aqui a íntegra desta carta).

Já a carta de convocação do 52º CONUNE foi discutida para representar a entidade e mobilizar milhões de estudantes do país em defesa de uma educação de qualidade para todos. Duas propostas foram defendidas durante a plenária final; a proposta de número dois foi aprovada pela maioria. (Leia aqui a carta de convocação)
Vale ressaltar que o objetivo da carta é levar a cada sala de aula o debate de uma universidade antenada com os desafios dos estudantes para os próximos anos, elaborados durante o CONUNE, em julho

GOVERNO INICIARÁ OBRAS NO CAMPUS DA BETÂNIA NA QUINTA-FEIRA

A construção da nova sede da DIMAP e reformas no NTI, além da iluminação monumental do conjunto arquitetônico da reitoria e da reforma do estacionamento do campus, somam investimentos da ordem de 2 milhões de reais em recursos do Tesouro do Estado.As obras no campus da Betânia terão início nesta quinta-feira, 14 de abril de 2011, e os recursos serão aplicados em quatro obras diferentes, entre elas, a reforma de toda a área de estacionamento de veículos e circulação de pedestres, além da iluminação monumental das fachadas do conjunto arquitetônico que abriga a Reitoria da UVA e demais setores administrativos e acadêmicos no campus da Betânia.


 COMENTÁRIO DO DCE
Mais uma do Governo...pqp, fazer reforma em um "campus" que nem pertence a Universidade! Por que não destinam esses recursos na construção de uma sede própria para a UVA? Quer mostrar serviço, pois mostre algo que preste! Senhor Cid até quando vai fugir de nossa audiência? O que precisamos é de concurso para professores efetivos já! Restaurante e Residencias Universitárias já! "iluminação monumental do conjunto arquitetônico da reitoria" no que isso beneficia os estudantes? "reforma do estacionamento do campus", até que é bom, mas não é uma prioridade, o sistema de assistência estudantil e o nosso quadro de professores, dentre os poucos que existem, estão totalmente sucateados (eu diria a universidade está sucateada ,mas como nem sede temos para chamar de sucateada vamos colocar assim).
As obras de reconstrução do Centro de Ciências da Saúde - CCS que deveriam estar prontas até abril, onde estão as explicações?
Estou completamente desapontado com o descaso e picaretagem que o governo e a reitoria da UVA vem fazendo e estejam cientes de que essas atitudes por parte dos acima citados não passará desapercebida por nós estudantes! Não queremos um prédio (alugado) lindo para estudarmos, o que nós queremos são professores efetivos, aulas de qualidade, e uma politica de assistência estudantil de verdade e não essa falácia imposta aos estudantes! 
Comentado por:
Diego de Oliveira Feitosa 
Secretário de Finanças do DCE - UVA

Estudantes e professores da UVA farão protesto no Palácio Abolição !!

Estudantes e professores da UVA farão protesto no Palácio Abolição !!

Estudantes e professores  da UVA em manifestação por concurso para professor

 

Nesta sexta-feira(08), estudantes e professores da UVA, URCA E UECE realizarão protesto em frente ao Palácio Abolição, na perspectiva de sensibilizar o governo do estado para a carência de professores e servidores das três instituições, além da questão  da assistência estudantil, que principalmente na UVA, não tem avançado.

O movimento unificado de estudantes e professores da UVA pretende levar um ônibus até Fortaleza para fortalecer esta mobilização, que teve início na UVA  no início do semestre letivo 2011.1, por iniciativa dos estudantes, tendo a frente o DCE/UVA.

Postado por João Martins de Olho na Notícia às 20:41DCE

Conheça a Lei que rege a organização do movimento estudantil brasileiro

Lei no 7.395 de 31/10/1985
Dispõe sobre as entidades de representação dos estudantes do ensino superior.
Dispõe sobre os órgãos de representação dos estudantes de nível superior e dá outras providências.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA,Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei:
Art. 1o A União Nacional dos Estudantes, UNE, criada em 1937, é entidade representativa do
conjunto dos estudantes das Instituições de ensino superior existentes no país.
Art. 2o As Uniões Estaduais dos Estudantes, UEE's, são entidades representativas do conjunto dos estudantes de cada Estado, do Distrito Federal ou de Território onde haja mais de uma instituição de ensino superior.
Art. 3o Os Diretórios Centrais dos Estudantes, DCE's, são entidades representativas do conjunto dos estudantes de cada instituição de ensino superior.
Art. 4o Fica assegurado aos estudantes de cada curso de nível superior o direito à organização de Centros Acadêmicos, CA`s, ou Diretórios Acadêmicos, DA's, como suas entidades representativas.
Art. 5o A organização, o funcionamento e as atividades das entidades a que se refere esta lei serão estabelecidas em seus estatutos, aprovados em assembléias gerais no caso dos CA's e DA's e através de congressos nas demais entidades.
Art. 6o Esta Lei entre em vigor na data de sua publicação
Art. 7o Revogam-se as disposições em contrário, principalmente as contidas na lei no 0464 de 9 de novembro de 1964 e na lei no 6680 de 16 de agosto de 1979. Brasília, em 31 de outubro de 1985: 164o da independência e 97o da República.
JOSÉ SARNEY - Presidente da República
Marco Maciel vice-presidente da República
Publicada no Diário Oficial da União em 4/11/85, Seção I, pg. 16065

UNE critica política econômica do governo federal e convoca para março manifestações em todo o Brasil

Publicado em 21/02/2011 por Movimento Transformar o Sonho em Realidade

Jornada de Lutas 2010

Em alerta para que o corte de 50 bilhões no orçamento anunciado pela presidente Dilma Roussef não afete a área da educação, principalmente a verba de custeio da universidades públicas, a União Nacional dos Estudantes (UNE) divulgou na última semana nota assinada por sua diretoria em que carrega o tom nas críticas em relação à política econômica adotada pelo novo governo.
No texto, os estudantes observam que as ações da área econômica implantadas nesse início de mandato seguem um caminho diferente dos compromissos assumidos por Dilma, “sob as falsas justificativas do controle da inflação e das contas públicas, pauta imposta pelos interesses do setor financeiro, sustentadas no Banco Central”.
Os estudantes não poupam também duras críticas às opções econômicas tomadas recentemente. “O aumento dos juros, o congelamento das contratações públicas; o duro corte de 50 bilhões do orçamento e o baixo diálogo com Centrais Sindicais na negociação do aumento do salário mínimo, revelam uma intransigência do governo, depondo contra o desenvolvimento soberano brasileiro. Que Dilma reverta essas decisões negativas anunciadas no início do mandato! Não admitiremos nenhum corte na educação!”, diz trecho da nota.

"Amor e Revolução" é a primeira novela a abordar a ditadura militar

A novela do SBT é escrita por Tiago Santiago, com a colaboração de Renata Dias Gomes e Miguel Paiva, sob direção geral de Reynaldo Boury. Estréia nesta terça-feira (5)

Com estréia marcada para a próxima terça-feira (5), "Amor e Revolução" é a nova novela do Sistema Brasileiro de Televisão (SBT) que retratará a ditadura militar no Brasil. O tema é completamente inédito na história das telenovelas brasileiras.
O início da novela acontece após 47 anos da revolução que modificou profundamente a trajetória política do Brasil. O dia 31 de março de 1964 foi o marco dessa revolta que, liderada pelas Forças Armadas, resultou  na deposição do Presidente da República e em longos anos de governo militarista. A trama do SBT, que vai retratar as décadas de 60 e 70, mostrará algumas passagens da importância da luta da UNE durante o período.
A grande história de amor da novela é vivida pelo militar José Guerra (Claudio Lins) e pela guerrilheira e líder do movimento estudantil Maria Paixão (Graziela Schmitt). José Dirceu, Waldir Pires, Rose Nogueira, Denise Santana Fon, Antonio Carlos Fon, Maria Amélia Almeida Teles, Carlos Eugênio Paz, Luiz Carlos Prestes Filho, Ana Bursztyn, entre outros, gravaram relatos dramáticos, nos quais falam abertamente sobre esta obscura época da história do Brasil.
Além das gravações em estúdios e na cidade cenográfica do CDT Anhanguera, "Amor e Revolução" tem locações externas, com paisagens bucólicas e espaços históricos da cidade de São Paulo. Um sítio localizado em Santana do Parnaíba, na região metropolitana da capital paulista; uma fazenda de café, em Itu, interior de São Paulo; o Educandário Dom Duarte, na zona oeste da cidade; o Palácio dos Cedros no bairro do Ipiranga; e as Ruas do Comércio e XV de Novembro e o Largo São Franscisco, no centro da capital paulista, foram os espaços escolhidos para compor a narrativa de época de Amor e Revolução. 
Imbuída de uma mensagem clara a favor da justiça, da democracia e da paz, a trama de Tiago Santiago faz uma releitura sobre um triste período da história do Brasil. A luta pelos ideais, o amor e a arte são os principais temas da novela.

Relembrar é resistir

1 de março de 2011
1964: Relembrar é resistir

Nesta data, 31 de março de 2011, o Estudantenet relembra os principais momentos do movimento estudantil, 47 anos depois do estado de exceção vivido pelo Brasil através da instauração do regime militar

31 de março de 2011. Neste dia, o golpe militar que derrubou João Goulart e resultou em uma ditadura militar que se estendeu por duas décadas completa 47 anos. Tropas do Exército, em Minas Gerais e São Paulo, deflagraram o movimento que levou o então presidente a deixar o país e conduziram Carlos Castelo Branco ao comando. Quando se aproxima à data, muitos movimentos sociais lembram com pesar este capítulo da história brasileira.
Este ano, no entanto, o assunto trouxe à tona polêmicas consideráveis. Sem referência direta à decisão do Exército de retirar a "comemoração" de 1964 de seu calendário oficial, clubes militares, no dia 24 de março, emitiram nota saudando o golpe que apeou Jango do poder. Jair Bolsonaro (PP-RJ), deputado federal, em uma entrevista recente, também avaliou que seus "gurus" na política são todos os presidentes da Ditadura Militar e defendeu a vitalidade do regime. Para esses, os anos de chumbo, que se configuraram em supressão de direitos e garantias fundamentais, cassação de mandatos, torturas, prisão arbitrarias, desaparecimentos e mortes mereceriam o perdão da história. Contudo, todos esses atos devem, ao contrário, ser revistos e analisados com frieza e crítica para nunca mais se repetirem.
O regime militar, que se estendeu oficialmente até 1985, com a posse de Tancredo Neves em uma eleição indireta no Congresso Nacional, exilou os principais líderes da oposição e diversos artistas populares; aposentou professores de universidades; torturou e matou presos políticos; fechou sindicatos e perseguiu os movimentos estudantis. A resistência a esses feitos reuniu brasileiros com origens e histórias de vidas bastante distintas, mas que compartilharam ideias e tinham em comum um projeto de nação inviabilizado com a democracia interrompida.
Os anos obscuros começam: sede da UNE em chamasO período que antecedeu o golpe foi conhecido como um grande momento de efervescência política e cultural dos estudantes. Estavam em voga as reformas de base proposta por João Goulart, o primeiro presidente a visitar a sede da UNE. Ferreira Gullar, Vinicius de Morais, entre tantos outros, agitavam o cenário cultural com as produções do Centro Popular de Cultura (CPC).
Mas toda essa esperança traduzida nas músicas, festivais, teatro e poesia foi soterrada por um golpe militar. Uma entidade como a UNE, cuja existência estava intrinsecamente ligada à luta pela democracia, sofria com a incompatibilidade de gênios. Tanto que, iniciado o golpe, uma das primeiras atitudes foi incendiar a sede da UNE, revelando a arbitrariedade que tomaria conta do Brasil. Anos depois, já na década de 80, no apagar das luzes do regime, o antigo prédio foi demolido pelo Governo.
O escritor Arthur Poerner, talvez o maior conhecedor da história do movimento estudantil brasileiro, contou para o Estudantenet o momento que avistou o prédio em chamas. Na época, Poerner era redator do diário “Correio da Manhã” que, no dia 31 de março, ainda não sabia qual seria o rumo do Brasil e das notícias. Na manhã no dia 1º de abril, coincidentemente o dia da mentira, deparou-se com a contraposição de imagens. "Saí de Copacabana e estava me dirigindo à redação. Os prédios luxuosos comemoravam o golpe, havia flores e velas. No caminho, em contrapartida, passei pelo prédio da UNE, em chamas. Foi um panorama lamentável", afirmou.
No livro "Memórias Estudantis", de Maria Paula Araujo, o então presidente da UNE, José Serra, relembra toda situação. "Foi muito difícil, porque uma coisa é você prever, fazer a análise: dois e dois são quatro. Outra coisa é você viver aquilo, você tem de alargar o corpo, não é achar que no fundo aquilo não vai acontecer. Quando aconteceu, parecia um pesadelo, na primeira noite que eu dormi, quando eu acordei, juro, eu pensei que tivesse sonhado! Não aconteceu, não aconteceu foi um sonho ruim... nunca tive essa sensação na vida tão forte quanto nesse caso."
A primeira mulher diretora da UNE, Maria de Nazaré Pedrosa, também recorda o momento no livro: "Aí quando eu olhei estava começando a entrar em chamas a Praia do Flamengo 132. O MAC, os grandes cabeças da reação, do que havia de mais reacionário no Brasil, tinham tanto ódio daquela célula ali, o que representava aquele prédio."
Edson Luiz e o difícil 1968As passeatas e organizações estudantis se tornaram ainda mais reprimidas e os estudantes, assim como artistas e intelectuais de esquerda, sentiram-se motivados a agir contra a opressão e violência. Em 1968, a primeira grande manifestação foi em decorrência da morte do estudante Edson Luís no restaurante Calabouço pelos militares. Seu corpo foi velado durante toda a madrugada, recebendo personalidades políticas e populares da época, e o cortejo até o cemitério São João Batista reuniu milhares de pessoas, sendo comparável com o cortejo de Getúlio Vargas. Mais tarde, esta pauta desencadeou outras jornadas e derivou a Passeata dos Cem Mil, no Rio de Janeiro, cuja mobilização resultou em ameaça ao regime, que respondeu com o acirramento da repressão materializado no Ato Institucional n. 5. (AI-5)
Também neste ano, os estudantes foram definitivamente reprimidos no 30º Congresso da UNE, marcado para ocorrer em Ibiúna, São Paulo.  Policiais e membros do DOPS fortemente armados entraram sem dó, dando tiros para o alto. Todos presos, inclusive o presidente da UNE, Luis Travassos. Aquele congresso seria marcado por uma forte disputa entre o ex-deputado federal José Dirceu, que era ligado ao grupo que defendia a luta armada, e o estudante Jean Marc Von Der Weid, da Ação Popular (AP), indicado por Travassos. Com a prisão de todos, a eleição acabou não acontecendo, mas o Congresso, que para eleger o presidente ocorre posteriormente através de Congressos estaduais entre novembro de 1968 e abril de 69, empossando Jean Marc, se desenrola no presídio, após o episódio de Ibiúna.
Relembrar é resistirApós 1968, uma série de outros fatos marcaram o percurso da ditadura no Brasil.  Honestino Guimarães, estudante e ex-presidente da UNE, desaparecido em 1973, também teve sua história registrada nos anos de chumbo. Foi ele quem segurou a entidade no período mais difícil do regime de exceção, após a instauração do AI-5. A sua representativida é tão grande que a UNE inaugurou recentemente um painel de 18 metros de comprimento e 6 de altura, montado em frente à sede,monde se impõe uma foto deste grande lider estudantil. A invasão da PUC em 1977, que reunia estudantes para o III Encontro Nacional dos Estudantes (ENE), cujo objetivo era tentar reorganizar a UNE, também foi outro terrível acontecimento.
A volta da UNE como entidade legal só aconteceu em 29 de maio 1979, em Salvador (BA). As lutas já haviam sido retomadas em 1975, ano em que houve greves em São Paulo, Minas Gerais, Bahia, Pernambuco e Brasília, encontros de estudantes e reconstrução dos diretórios centrais de estudantes (DCE's) em todo o país.
Dez mil pessoas marcaram presença no Congresso de Reconstrução da UNE, no Centro de Convenções, gritando "a UNE somos nós, nossa força e nossa voz". Estava novamente de pé a entidade. Durante o congresso foram lidas moções enviadas por entidades, sindicatos, organizações populares e por vários presos políticos que ainda pagavam pena por terem defendido liberdade, democracia e melhores dias para o povo brasileiro.
A seguir, grandiosas lutas se travaram e milhares de pessoas foram às ruas junto com o povo exigir Anistia Ampla Geral e Irrestrita, embalados pelo Hino composto por Aldir Blanc e João Bosco que cantava "Meu Brasil, que sonha com a volta do irmão do Henfil, de tanta gente que partiu...sob o choro de marias e clarisses". Conquistada a Anistia, continuaram  nas ruas reivindicando Eleições Diretas (Diretas Já!) e Assembléia Constituinte. Foi um período memorável imortalizado na voz de Milton Nascimento, que festejou: "Renova-se a Esperança, nova aurora a cada dia, e há que se cuidar do broto pra que a vida nos dê flor e fruto."
Por isso, a UNE defende hoje o trabalho da Comissão da Anistia, do Ministério da Justiça, que tem descortinado um passado ainda obscuro de nossa história e avançado nas políticas de reparação às vítimas. O Movimento Estudantil lutou intensamente durante o regime militar, e contabiliza inúmeras vítimas.
Vale ressaltar que a entidade só conseguiu recuperar sua casa no dia 1º de fevereiro de 2007, após manifestação histórica pelas ruas da capital carioca, quando milhares de jovens de todas as regiões do país chegaram ao local, derrubaram o portão e armaram um acampamento por alguns meses. O acampamento recebeu a visita de personalidades da política, cultura e outros conhecidos e anônimos que declararam apoio à campanha “UNE de volta para casa”. Posteriormente, os estudantes conseguiram reaver a posse do terreno na justiça e depois a aprovação do projeto de lei que responsabiliza o Estado pela reconstituição da sua sede.

Aristóteles Temia a Democracia, e Nós? (parte 1)

Para compreendermos, refletirmos e possibilitarmos direcionar e encaminhar soluções conseqüentes diante da atual crise no quadro docente/dicente e funcional da Universidade Estadual  Vale do Acaraú- UEVA / UVA, faz-se necessário recorrermos à sua genealogia, política-social e econômica. É o que podemos definir como Teodorismo. Temos em resumo.

Ela inicia-se em  11/01/1961 sob Decreto Nº 49.978 como Faculdade de Filosofia até a criação da Fundação Municipal Universidade Vale do Acaraú, com os cursos de Letra, História e Estudos Sociais.

Passando em 23/10/1968 (Anos de Chumbo) através da Lei 214, da Câmara Municipal de Sobral sancionada pelo prefeito Jerônimo de Medeiros Prado, a fundação Universidade Vale do Acaraú-UVA. Criando-se então as Faculdades de Ciências  Contábeis, Engenharia de Operações (hoje Tecnologia de Edificações), Enfermagem e Obstetrícia, e Educação.

Passaram-se então 16 anos sob o reitorado do cônego Francisco Sadoc de Araújo (o Príncipe Clerical), até que...

...Em 10/10/1984 pela Lei Nº 10.033, sob a forma de autarquia, cria-se a Universidade Estadual  Vale do Acaraú-UVA. Dotada de personalidade jurídica de direito Público e Autonomia Administrativa, Financeira, Patrimonial, Didática e Disciplinar. Via Secretária de Educação do Estado.

No governo Tasso Jereissati, “os industriais contra os tradicionais coronéis”, em abril de 1990, Decreto Nº 20.586 temos o inicio do segundo reitorado imposto antidemocraticamente por nomeação, e pro-tempore para gerir a Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, até hoje, indiretamente, o professor intelectual e funcionário público de carreira e de confiança da burguesia local e do Estado, Magnânimo Sr. Reitor José Teodoro Soares. Atualmente eleito (?) parlamentar da Assembléia Legislativa do Estado do Ceará.

Por que podemos e devemos considerá-lo vitaliciamente Reitor indireto, mesmo esta função  cabendo atualmente a pessoa do professor (e empresário) Antônio Colaço Martins? Também funcionário biônico do Estado. Vejamos:

-1º Eminentemente as Universidades ditas públicas (e obviamente as privadas) são Instituições burguesas, reprodutoras ou não da lógica capitalista...

-2º Constituem-se como engrenagens de uma grande rede de interesses sociopolítico, econômico e cultural desta classe...

-3º E como tal, na Reitoria o Teodorismo agilizando o processo de reconhecimento da UEVA-UVA, através do parecer Nº 318 do Conselho de Educação do Ceará vê homologado pelo Governador Ciro Ferreira Gomes e sancionado pela portaria Ministerial Nº 821 de 31/05/1994, publicada no diário oficial da união- DOU em 01/06/1994.

Observe que as peças desse mosaico neoliberal começam a se encaixar fortemente, em 1990, na importância sob todos os aspectos que a cidade de Sobral representa para o Estado, o Nordeste e o país.

Afinal, de lá até hoje, a oligarquia Ferreira Gomes vem gerenciando fielmente e exemplarmente a política neoliberal do Governo Federal.

-4º De Universidade à Fundação Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, vinculada assim à Secretaria da Ciência e Tecnologia- SECITECE, em 01/03/1993 sob a Lei Nº 12.077-A; um ano antes do reconhecimento.

Aqui é o pulo do gato para o Teodorismo e para a oligarquia Ferreira Gomes... Por meio de duas palavras mágicas: direito privado!

-5º Transformada em Fundação, a UEVA/UVA passa a obter personalidade jurídica de Instituição Publica de Direito Privado, com autonomia administrativa, financeira, disciplinar e didático-pedagogica.

Acompanhemos o pulo do gato (parte 2)

Com esta Lei Nº12.077-A de 01/03/1993 estabelecendo Instituição Pública de Direito Privado, no Governo Ciro Ferreira Gomes, consolida-se o comercio livre e burocrático no ensino Público Acadêmico em Sobral, abrindo-se assim as portas da UEVA/UVA para as parcerias pública-privada como política do Teodorismo. Uma questão voltada imperativamente ao poderio político e econômico estabelecido entre a oligarquia Ferreira Gomes e o Teodorismo, secundando-se o real espírito do ensino-pesquisa-estenção Público acadêmico e de qualidade, democraticamente.

Esta Lei passa a controlar, dominar e desenvolver (precariamente) a ciência e a tecnologia produzida na UEVA/UVA para um seleto grupo encabeçado por José Teodoro Soares.

Este ator social do e para o estahblismant  pelo qual seu lema constante tem sido, “a inclusão social pela educação” (tão somente), numa filosofia de vida dogmática e conservadora; oportunamente com esta lei em mãos põe em prática a parte econômica, o caixa financeiro que vai dar as regras desse jogo capital academia/sociedade Sobralense. São as criações dos Institutos Publicos/Privados ( da palavra mágica direito privado).

Indo incisivamente a problemática do quadro docente em relação a precarização e pauperização do ensino-pesquisa-extensão na UEVA/UVA como conseqüência de uma política que prioriza a equação quadro docente = -professor(a) efetivo + professor(a) substituto+ professores(as) colaboradores(as)= crise anacrônica generalizada!

Cabe segundo o sindiuva seção sindical do Andes-Sindicato Nacional, ao Instituto de Apoio ao desenvolvimento da Universidade Estadual Vale do Acaraú-IADE em parceria com a pró-Reitoria de Ensino de Graduação- PROGRAD a “contratação e seleção” dos professores(as) colaboradores(as). Estes “ contratos” tem o seguinte perfil ( em resumo): São válidos somente por um semestre; são pagos somente por diciplimas e por horas aulas; sem nenhum vínculo CLT com o Estado, “simplesmente é um bico”, com salário que não atinge sequer o salário mínimo nacional (R$ 545,00) que se quiserem atingi-lo precisam ser Doutores. É este “profissional  Lupemproletarizado que compõe uma boa parte do nosso quadro docente, de uma Instituição tão nobre e imprescindível para uma sociedade Científica, Tecnológica, emotiva e Liberta, a Universiade pública e gratuita.

Fonte: http://paradigma-metanoia.blogspot.com/2011/02/aristoteles-temia-democracia-e-nos.html

O "colaborador" (parte 3)

Detenho-me aqui na figura patética do(a) professor(a) colaborador(a), que faz parte, acredito eu, conscientemente desse jogo, acima de tudo aético, imoral e irresponsável perante sua própria classe, a Universidade e sua sociedade. Diferente de outras classes de trabalhadores(as) que são oprimidos(as) e explorados(as) num processo de alienação “natural” do capitalismo com múltiplas simbologias. Ao invés de estarem sim, é do outro lado da trincheira organizados, mobilizados, lutando por concurso publico efetivo, cidadania e dignidade, diante de nosso inimigo comum de classe, o Estado Neoliberal vigente.

Mas atenção, não confundir a capacidade teórico-didática pessoal do(a) professor(a) colaborador(a) encontrada em alguns deles(as), em toda classe de trabalhadores(as) existem bons e maus profissionais...

Não são os fins dessa relação nociva que estão em jogo e sim os meios para tingi-los. Meios estes Inconstitucionais.

Há ainda a questão do(a) professor(a) substituto(a) que é outra forma precarizada e aviltante nesta problemática, pois estão violando duas leis simultaneamente: Lei 14; e do P.C.C.V.

Deixemos margem para este(a) outro(a) profissional explorado(a) e oprimido(a) com estas leis, para seqüência neste espaço.

Vejamos a parte econômica/salários que nós contribuintes pagamos ao quadro docente da UEVA/UVA e reflitamos quais interesses existem por trás deste custo/beneficio (lembre-se do Teodorismo com sua lei Nº12.077-A de 01/03/1993, do direito privado!): segundo o sindiuva.

*Professor(a) efetivo(a) = R$8.000,00

*Professor(a) substituto(a) = entre R$ 1.500,00 e 2.000,00

*Professor(a) colaborador(a) = entre R$ 400,00 e 520,00

Ocorre que, se o salário de um efetivo(a) cobre até 16 salários(?) de colaboradores(as), por que então o grupo que estão por trás de nossa Universidade, Institutos Privados/Teodorismo irá se preocupar com nossos interesses coletivos? Para quê concurso público? Afinal, não se trata de nosso velho e eficiente Positivismo onde prevalece a política do Coorporativismo-Clientelismo-Assistencialismo de um “balcão de negócios”? bastando para isto o tráfico de influência!

Que por sua vez a estratégia da parte política do Teodorismo e oligarquia Ferreira Gomes na hegemonia da UEVA/UVA consolida-se na Câmara Municipal de Sobral e a  Assembléia Legislativa do Estado do Ceará via câmara dos deputados, Senado Federal e o Palácio do Planalto em Brasília, obviamente por meio dos partidos burgueses fisiológicos com seus eficientes e subservientes parlamentares. Nosso excelentíssimo deputado Estadual José Teodoro Soares o “Professor Teodoro” segue em seu segundo mandato na Assembléia do Estado defendendo este projeto Tecnoburocrata iniciado com a Lei Nº12.077-A de 01/03/1993; bem como a política Neoliberal de des-responsabilidade cada vez mais do Estado diante do Ensino-Educação Publica e de qualidade no país. Que venha a privatização passando pela federalização das duas universidades Públicas Estaduais Cearenses- UEVA/UVA e URCA. Esta é a tarefa a ser realizada por esses políticos recém eleitos em nome do lucro e do negocio unicamente. Pois, na realidade a UEVA/UVA; URCA e UECE sobrevivem apenas com concessões, “pensões” do Estado, no limite financeiro econômico. Como se estas fossem três senhoras aposentadas que contribuíram por décadas de trabalho/mais-valia pelo país e daí até os restos de suas vidas mais opressão, e desprezo por toda sociedade.

Fonte: http://paradigma-metanoia.blogspot.com/2011/02/aristoteles-temia-democracia-e-nos.html

Assim, dá-se o pulo do gato(para eles). (parte 4)

Assim, dá-se o pulo do gato(para eles). (parte 4)

Autor: http://paradigma-metanoia.blogspot.com/2011/02/aristoteles-temia-democracia-e-nos.html

Acredito, contudo num projeto contra reformista, revolucionário, de denuncias, informações reais e seguras, conscientizações, mobilizações, resistências, ações diretas/indiretas da classe estudantil que historicamente tem sido estas as suas qualidades de luta juvenil. Contagiando e unificando as transformações sociais com toda sociedade.

Mas, para que ocorra esse resgate no meio dos(as) estudantes em geral, e em especial quanto aos(as),é necessário também um resgate e formação política, ideológica e cultural anti-capitalista, baseado no socialismo cientifico; que os(as) dirigentes de entidades estudantis local e nacional (em sua maioria) se desiludam e desapegue das migalhas e promessas materiais concedidas pelo Neolibetalismo desde Fernando Collor, FHC à Lula e Lula de saias (Dilma Roussef). Aqui me perdoem as feministas remanescentes... mas é que não basta ser mulher, a política e o sistema social independe de gênero sexual; ainda assim, a mídia burguesa nacional e mundial reverenciam “um presidente ex-torneiro mecânico retirante Nordestino...” E um certo “primeiro presidente negro dos EUA...”, “A primeira mulher presidente do Brasil...” graças à sociologia dos mitos, é que podemos explicá-los.

Uma vez esse gato satisfeito, de pança cheia entre sua confraria às margens do rio das garças (acará = garça/ hu=água), resta a instigante indagação (dentre várias): “por que somente a UEVA/UVA dentre as três Universidades Estaduais do Ceará é a única Instituição Pública de Direito Privado, agregando com isso seus institutos Privados burocratizantes?

Após esta análise objetiva do modus operandi dentro e fora de nossa UEVA/UVA as regras desse jogo instituídas por violências simbólicas (e principalmente violência financeira e econômica salarial ao quadro docente) coagidas, restam-nos repensarmos, redefinirmos e flexibilizarmos possíveis resoluções de táticas e estratégias transformadoras de dentro para fora da universidade, iniciando-se com a entrada no terceiro milênio da substituição e adaptação de seu regimento estatutário que é da época do governo de exceção (a única universidade Pública do país que permanece com seu estatuto intocável) e implementando-se de fato e de direito políticas de assistências estudantis básicas e elementares como, bolsa estudantil, restaurantes e residências, sede própria para a UEVA/UVA, assistência médica/odontológica, transporte gratuito entre os campi, banco popular com moeda própria para circular em Sobral, eleições diretas e concurso publico para docentes efetivos e funcionários públicos bem como ofertas de novos cursos, e pós-graduações.

Sem análise e compreensão do que foi, é, e continuará sendo o Teodorismo como política de ensino acadêmico de uma oligarquia Sobralense, Ferreira Gomes, que é um sustentáculo forte e importante (mas não eterno) do Neoliberalismo Estadual e Federal; fica mais difícil lutar por uma UEVA/UVA realmente pública, de qualidade, popular e Democrática. É preciso romper essa lógica vigente reprodutiva e opressiva unicamente do status  quo, do capitalismo.

Que agreguemos e adotemos em nossas lutas palavras de ordens contra a Lei Nº12.077-A de 01/03/1993 que estabeleceu o Direito Privado.

Referencia:

Soares, José Teodoro. Ensaio Sobe o Ensino Superior em Sobral/ José Teodoro Soares. – Fortaleza: Edições gráfica três irmãos, 2005.

Fonte: http://paradigma-metanoia.blogspot.com/2011/02/aristoteles-temia-democracia-e-nos.html