Palavras do Vice - Presidente do DCE - UEVA, Maurício a uma das estudantes ao qual ele se elegeu para representar, apos ser questionado sobre como fazer uma carteirinha no DCE - UEVA:
Juliana,
Até minha VÓ de 79 anos sabe que você tem no bolso direito de sua bonita calça jeans uma carteirinha da falída UNE que vai se vencer apenas no róximo ano.
Seja mais inteligente, tem que saber tumultuar com classe e sabedoria.
Resposta da estudante:
Juliana Marques ESTUDANTE DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ
Ei macho baixe um pouquinho seu orgulho, sua vó se equivocou, pois eu infelizmente não tenho carteirinha da gloriosa UNE, inclusive estou aflita para garantir meu direito no Rock Rio que está chegando! Mas senhor dono da verdade da atual gestão, gostaria de informá-lo que sou estudante desta IES, e não estou disposta a acregreções que não tem o menor sentido. Se ainda não há carteirinhas disponíveis no DCE da universidade que estudo quero saber, só cara.
Maurício, cai na real meu irmão eu não vivo em uma luta armada, se vc vive, tira vira e vai procurar tua turma!
Mesmo diante de divergências políticas e ideológicas, é necessário respeito para com o estudante que deve ser representado de forma geral, penso ser um desrespeitos deste indivíduo citado acima, vir com papo de conhecer a tudo e todos, acordo boy-zinho!
As pessoas são diferentes e tem vidas que não há como rotular, e enquanto tivermos indivíduos que assumam um posto superior, não se consegui avançar, que porcaria de ideologia é está? Que não busca o convencimento e o diálogo, que defesa estudantil é esta, autocrática de poucos?
Repudiada a ação de nosso representantes do DCE - UEVA
Militantes do Movimento Estudantil da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA
segunda-feira, 15 de agosto de 2011
terça-feira, 9 de agosto de 2011
Facebook vai expulsar 700 mil imigrantes do Orkut
O Facebook vai expulsar cerca de 700 mil usuários que vieram do Orkut. O motivo é que estes internautas imigrantes estão postando fotos bizarras no álbum, algumas até assustadoras, e se comportando de maneira inadequada. Para manter uma imagem de rede social civilizada, os executivos do Facebook pretendem devolver estas 700 mil pessoas para o Orkut, ou empurrar para o Google+.
Entretanto, o Google+ já se pronunciou dizendo que não receberá os usuários expulsos do Facebook. “Nossa rede social trabalha para ser ainda mais civilizada que o Facebook. Não adianta empurrar estas pessoas porque não vamos recebê-las”, disse o diretor do Google.
Dormino com o Inimigo
O título desse texto faz referência a um filme no qual uma mulher é agredida pelo próprio marido, pessoa em quem confia e acredita construir uma vida junto. A comparação nos serve para ilustrar o que ocorreu recentemente no 52º Congresso da União Nacional dos Estudantes. Vitorioso pela mobilização de mais de 1 milhão de estudantes e pela densa programação política, o congresso foi também palco de uma manifestação de preconceito contra as mulheres dignos dos tempos mais bárbaros.
Militantes políticos (podemos chamá-los assim?), jovens (mas tão antiquados quanto seus avós), ao se deparar com a disputa política durante um grupo de debates acerca do Código Florestal não responderam com intervenções políticas ou argumentos, mas com ofensas às mulheres que presidiam a mesa e encontravam-se no Plenário. Lamentável.
Lamentável ainda assistirmos esse tipo de violência em pleno século XXI. Lamentável isso acontecer no Congresso da UNE. Lamentável que parcelas da juventude que se dizem de esquerda, que dizem buscar uma nova sociedade, alimentem práticas como essas.
Mal sabíamos nós, que os que dividiram conosco alojamentos, filas de alimentação, plenárias e festas, eram, na verdade, os agressores.
Se os gritos de ofensas que ouvimos no 52º Congresso da UNE foram mais uma tentativa de silenciar mulheres de luta, não deu certo. As mulheres presentes naquele grupo de debate eram amazonenses.
Segundo a mitologia grega, as Amazonas eram integrantes de uma nação de mulheres guerreiras, associadas com diversos povos históricos ao longo da Antiguidade. A partir do período moderno, seu nome passou a ser associado com quaisquer mulheres guerreiras, e hoje o termo é utilizado para se referir a mulheres que montam a cavalo, participando de provas de equitação em destreza ou salto.
O explorador espanhol Francisco de Orellana, desbravando a floresta tropical sul-americana, em 1541, afirmou haver lutado com mulheres guerreiras que, das margens do rio, disparavam-lhes flechas e dardos de zarabatanas, tanto que a região ganhou esse nome – Amazonas.
Verdade ou não, o mito se faz realidade! Toda vez que, inspiradas pela bravura das Amazonas ou forjadas pela necessidade de lutar, mulheres de Norte a Sul do Brasil, da Grécia ou do Egito, declaram suas indignações, senão com flechas e cavalos, mas com discursos e mobilização. Seja para garantir autonomia e soberania de seu povo, seja para que os direitos conquistados não retrocedam seja para deixar bem claro que sexo frágil, é, no mínimo, uma expressão equivocada.
E assim foi. Na plenária final do congresso, essas mulheres organizaram outras tantas companheiras, cartazes, faixas, palavras de ordem. Não houve um estudante sequer que não tenha ouvido o grito dessas guerreiras.
Sabemos, infelizmente, que centenas de mulheres, que enfrentam diversas dificuldades para se fazer presente no espaço machista e excludente da política, são vítimas dessa violência todos os dias. Seja em reuniões, na militância cotidiana, ou nos espaços públicos.
Aos que saborearam pequenas vitórias ao excluir e por em dúvida a capacidade feminina, respondemos com amargor na saliva: sentimo-nos envergonhadas ao testemunhar tais práticas.
Assim como fizemos em Goiânia, não admitiremos qualquer violência, não nos sujeitaremos à imposição do medo da agressão, da voz que fala mais alto. Não pouparemos esforços para construir ao lado (não à frente, não atrás) dos companheiros, uma sociedade economica, social e culturalmente justa para todos e todas!
Que o 52º Congresso da UNE fique marcado pela presença forte e coerente das mulheres, que não se furtam da luta e constroem, com discurso e prática, uma nova sociedade.
*Beatriz Calheiro é estudante de História da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e presidente da União estadual dos Estudantes do Amazonas (UEE-AM).
**Eleonora Rigotti é estudante de Gestão de Políticas Públicas da Universidade de São Paulo (USP) e integrante do Centro e Circuito Universitário de Cultura e Arte (CUCA) da UNE.
por Beatriz Calheiro* e Eleonora Rigotti**
A vida desmente os “Princípios Editoriais” da Globo
No momento em que o programa Fantástico divulgava os “Princípios Editoriais das Organizações Globo”, que consistem num conjunto de regras para a prática do jornalismo nas redações sob o comando da família Marinho (entre elas noticiários de TV, o jornal O Globo e a revista Época), o jornalista Rodrigo Vianna fazia uma denúncia extremamente grave que compromete a qualidade e a ética do jornalismo praticado na TV Globo.
Rodrigo recebera informação de fonte fidedigna de que a orientação a ser adotada para com o novo ministro da Defesa, Celso Amorim, era a de dar apenas notícias negativas e só divulgar a tese de que sua escolha gera “turbulência” entre os militares.
A denúncia coloca sob suspeita as declarações de “boa intenção” dos “Princípios Editoriais” e confirma as práticas manipuladoras das Organizações Globo, uma rede nacional de televisão que nasceu em 1965 sob as bênçãos da ditadura militar de 1964.
O item “manipulação jornalística” na folha corrida da Globo é extenso e vale lembrar alguns deles. Em 1982, ela foi pivô de uma tentativa de fraude para impedir a vitória de Leonel Brizola para o governo do Rio de Janeiro, tendo sido parte fundamental no rumoroso “caso Proconsult”, que envolvia a manipulação da contagem dos votos naquela eleição.
Em 1984, o vexame foi tentar esconder a campanha pelas “Diretas Já” com o esforço patético de noticiar o comício que ocorreu na Praça da Sé, em São Paulo, no dia 25 de janeiro daquele ano (que reuniu mais de 300 mil pessoas), como comemoração do aniversário da cidade! "A cidade de São Paulo festeja os 430 anos de fundação", proclamou o Jornal Nacional...
No final da década de 1980, a manipulação ajudou a derrotar Lula e eleger Fernando Collor de Mello para a presidência da República. O truque consistiu em editar de forma favorável ao candidato da direita o debate ocorrido na emissora em 14 de dezembro de 1989. Era o “antiLula” em andamento, que permaneceu nos anos seguintes pautando o noticiário da emissora, chegando a nossos dias.
E que se manifestou, mais tarde, na tentativa de emporcalhar a campanha de Lula, em 2006, num conluio entre jornalistas da Globo e policiais em busca de notoriedade no episódio dos “aloprados”. A farsa, que envolvia a foto manipulada de pacotes de dinheiro, para aumentar sua dimensão visual, foi prontamente denunciada e desmontada por jornalistas que não se coadunam com a manipulação do noticiário.
Na eleição de 2010, a tomada de partido claramente a favor do tucano José Serra ficou nítida na entrevista feita com Dilma Rousseff no Jornal Nacional, no início da campanha eleitoral, durante a qual William Bonner chegou a perder a compostura ante uma candidata que não se curvava às pressões e alegações do “sábio” da telinha.
São apenas alguns episódios de uma extensa lista de manipulações e desrespeito ao direito público à informação cometidos por esse padrão de jornalismo de baixa qualidade exposto claramente, no final de 2005, quando um grupo de professores de comunicação visitou a redação do Jornal Nacional e assistiu, estarrecido, à maneira como as notícias são escolhidas para publicação. O critério usado por William Bonner, editor-chefe do Jornal Nacional, era escolher as notícias que ele considerava ao alcance do entendimento de “Homer”, o apelido desrespeitoso dado ao espectador médio da Globo. Homer é o imbecilizado, preguiçoso e pouco inteligente pai da família Simpsons, um desenho animado norte-americano. E sua escolha como parâmetro indica a avaliação preconceituosa e depreciativa que a direção do jornalismo da Globo faz de seus espectadores.
O desrespeito à verdade e o uso de versões favoráveis aos interesses não confessados dos próprios veículos transparece ainda em “reportagens”, como a publicação requentada de denúncias falsas contra a Agência Nacional do Petróleo (ANP) pela revista Época, há duas semanas. Motivo da republicação mentirosa, ofensiva e desrespeitosa: foi uma retaliação (revanche?) da revista por não ter sido incluída pela ANP na campanha publicitária que comemorou os altos índices de não adulteração dos combustíveis alcançados pela fiscalização da agência, e que beneficia os consumidores.
Este passado (e presente) jornalístico desmente os “Princípios Editoriais” anunciados pela Globo, cuja leitura atenta não autoriza a conclusão de que as coisas possam mudar. Esta declaração de boas intenções proclama a necessidade de “isenção, correção e agilidade” como base do bom jornalismo, mas ela é desmentida em alguns pontos vitais. Por exemplo, repetindo o guru máximo desse tipo de jornalismo, o decadente e fragilizado Rupert Murdoch, assegura que “pessoas públicas – celebridades, artistas, políticos, autoridades religiosas, servidores públicos em cargos de direção, atletas e líderes empresariais, entre outros – por definição, abdicam em larga medida de seu direito à privacidade”, uma pretensão que só encontra amparo na dos donos da mídia, e não na legislação. Além disso, defende o “uso de microcâmeras e gravadores escondidos” como legítimo, desde que seja “o único método capaz de registrar condutas ilícitas, criminosas ou contrárias ao interesse público”.
É sempre bom lembrar, neste particular, que nem os tribunais acatam “provas” obtidas de forma ilegal como escutas clandestinas e métodos semelhantes. Outro ponto: a Globo se declara apartidária, independente e laica, e defensora intransigente da democracia, da livre iniciativa e da liberdade de expressão. E embute, neste ponto, a rejeição de qualquer regulamentação da mídia ao dizer ser imperioso defender o “modelo de jornalismo de que trata este documento” contra “qualquer tentativa de controle estatal ou paraestatal”.
É uma declaração que pode indicar o motivo que levou a Globo a adotar seus “Princípios Editoriais”. Num mundo em que crescem as exigências democráticas de regulamentação da mídia, em que mesmo Rupert Murdoch, o magnata que levou sua escandalização ao paroxismo, está fragilizado e assiste à ruína de seu poder, há um sabor de autodefesa no movimento feito pela Globo. Que conflita com a exigência de democratização dos meios de comunicação: a regulamentação da mídia não é uma tarefa que cabe aos próprios veículos ou a seus proprietários. Ela é uma tarefa que cabe à sociedade e implica o reconhecimento por jornalistas e os donos da mídia de que também devem submeter-se às leis, da mesma maneira que todos os demais cidadãos.
sexta-feira, 5 de agosto de 2011
5 de Agosto de 2011 - 10h29
Segundo Inácio, a proposta “guarda coerência com o programa de governo da Presidenta Dilma Rousseff, bem como, com o Plano Nacional de Educação para o decênio 2011 – 2020, que tramita no Legislativo, e que prevê entre outras metas: universalizar o atendimento escolar das crianças de quatro e cinco anos; universalizar o ensino fundamental de nove anos para toda população de seis a 14 anos; e oferecer educação em tempo integral em 50% das escolas públicas de educação básica”.
O projeto de lei, ainda segundo o senador, também coincide com a proposta do governo de ampliar o investimento público em educação até atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do País. “Uma forma concreta de atingir um novo patamar no financiamento da educação é garantir que pelo menos 50% do fundo social, formado a partir dos recursos da exploração petrolífera do pré-sal, seja somado às formas já existentes para garantir fonte permanente e sustentável para custear todas as etapas e modalidades da educação pública”, explicou.
O que diz a relatora
A senadora Vanessa Grazziotin (PCdoB-AM), relatora do PL na Comissão de Infraestrutura, apresentou parecer favorável ao projeto, destacando que concorda com a justificativa do senador Inácio Arruda de que a “o restabelecimento de um percentual para a educação de 50% dos recursos do Fundo Social para financiamento de programas e projetos sociais, é um ato de comprometimento com a elevação quantitativa e qualitativa da educação no Brasil”.
Para a senadora Vanessa, o reinício deste debate deve ser feito com muita tranqüilidade e responsabilidade. “Se a gente fala na construção de um novo país, a educação tem que ser o carro-chefe”, destacou. Segundo a senadora, todos os parlamentares sabem da importância do Fundo Social do Pré-Sal, e sua destinação para educação, uma vez que a matéria já havia sido aprovada pelas duas casas e vetada pelo então presidente Lula
Em seu relatório, Vanessa afirmou que a educação é prioridade no Brasil, e continuará sendo por muitos anos. “A rigor, mesmo países com alto grau de desenvolvimento, direcionam parcelas significativas de seu orçamento para a educação. Se direcionar vultosos recursos para educação é uma necessidade para países desenvolvidos, é ainda maior para o Brasil, cujas falhas no sistema educacional são tão evidentes, que dispensam maiores comentários”, argumentou.
“A aprovação do PL é um gesto de compromisso do Parlamento para melhorar a educação pública no Brasil. Com a destinação de 50% do Fundo Social do Pré-sal para Educação, serão garantidos recursos para elevar a qualidade e aumentar a oferta de todas as modalidades da educação pública, de forma permanente, a partir dos recursos da exploração petrolífera, somando às formas já existentes”, reafirmou Inácio.
A União Nacional dos Estudantes acompanhou a votação, representada pelo seu diretor de Relações Institucionais, André Vitral, e pelo diretor de desporto universitário, Patrick Lima. Eles destacaram a importância do reinicio da discussão e apoio do senador Inácio Arruda em defesa das garantias de financiamento permanente para a educação.
Aprovado 50% do Fundo Social do Pré-sal para Educação
A Comissão de Infraestrutura do Senado Federal aprovou nesta quinta-feira (04/08), o projeto de lei 138/2011, de autoria do Senador Inácio Arruda, que destina 50% dos recursos do Fundo Social do Pré-Sal, para educação. O tema será debatido agora em audiência pública conjunta nas comissões onde o projeto ainda tramitará: Assuntos Econômicos e Educação. A data do debate ainda não está marcada.
Segundo Inácio, a proposta “guarda coerência com o programa de governo da Presidenta Dilma Rousseff, bem como, com o Plano Nacional de Educação para o decênio 2011 – 2020, que tramita no Legislativo, e que prevê entre outras metas: universalizar o atendimento escolar das crianças de quatro e cinco anos; universalizar o ensino fundamental de nove anos para toda população de seis a 14 anos; e oferecer educação em tempo integral em 50% das escolas públicas de educação básica”.
O projeto de lei, ainda segundo o senador, também coincide com a proposta do governo de ampliar o investimento público em educação até atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do País. “Uma forma concreta de atingir um novo patamar no financiamento da educação é garantir que pelo menos 50% do fundo social, formado a partir dos recursos da exploração petrolífera do pré-sal, seja somado às formas já existentes para garantir fonte permanente e sustentável para custear todas as etapas e modalidades da educação pública”, explicou.
O que diz a relatora
A senadora Vanessa Grazziotin (PCdoB-AM), relatora do PL na Comissão de Infraestrutura, apresentou parecer favorável ao projeto, destacando que concorda com a justificativa do senador Inácio Arruda de que a “o restabelecimento de um percentual para a educação de 50% dos recursos do Fundo Social para financiamento de programas e projetos sociais, é um ato de comprometimento com a elevação quantitativa e qualitativa da educação no Brasil”.
Para a senadora Vanessa, o reinício deste debate deve ser feito com muita tranqüilidade e responsabilidade. “Se a gente fala na construção de um novo país, a educação tem que ser o carro-chefe”, destacou. Segundo a senadora, todos os parlamentares sabem da importância do Fundo Social do Pré-Sal, e sua destinação para educação, uma vez que a matéria já havia sido aprovada pelas duas casas e vetada pelo então presidente Lula
Em seu relatório, Vanessa afirmou que a educação é prioridade no Brasil, e continuará sendo por muitos anos. “A rigor, mesmo países com alto grau de desenvolvimento, direcionam parcelas significativas de seu orçamento para a educação. Se direcionar vultosos recursos para educação é uma necessidade para países desenvolvidos, é ainda maior para o Brasil, cujas falhas no sistema educacional são tão evidentes, que dispensam maiores comentários”, argumentou.
“A aprovação do PL é um gesto de compromisso do Parlamento para melhorar a educação pública no Brasil. Com a destinação de 50% do Fundo Social do Pré-sal para Educação, serão garantidos recursos para elevar a qualidade e aumentar a oferta de todas as modalidades da educação pública, de forma permanente, a partir dos recursos da exploração petrolífera, somando às formas já existentes”, reafirmou Inácio.
A União Nacional dos Estudantes acompanhou a votação, representada pelo seu diretor de Relações Institucionais, André Vitral, e pelo diretor de desporto universitário, Patrick Lima. Eles destacaram a importância do reinicio da discussão e apoio do senador Inácio Arruda em defesa das garantias de financiamento permanente para a educação.
quinta-feira, 4 de agosto de 2011
Ateus fazem campanha para mostrar que são vítimas de preconceito
Originalmente, a associação pretendia usar as peças em ônibus, mas as empresas não aceitaram - Foto: Divulgação
“Somos a encarnação do mal para grande parte da sociedade”, diz presidente da Associação Brasileira de Ateus e Agnósticos (ATEA)
A campanha era para ser veiculada na parte traseira dos ônibus, mas empresas de São Paulo, Salvador, Florianópolis e Porto Alegre se recusaram a fazê-lo. A saída foi utilizar outdoors. Pelo menos em Porto Alegre, que desde o começo do mês é a primeira cidade brasileira a exibir uma campanha que defende que ateus são vítimas de preconceito.
Afinal, o que há de tão problemático com os anúncios? De acordo com Daniel Sottomaior, presidente da organização responsável pela campanha, o que incomoda é o conteúdo.
Ele diz que as mensagens foram feitas com o objetivo de conscientizar a população de que o ateísmo pode conviver com outras religiões e não deve ser encarado como uma deficiência moral. “Todos os grupos que sofrem algum tipo de preconceito procuram fazer campanhas educativas para tentar minimizar o problema. Foi o que fizemos”, afirma.
Diante das mensagens veiculadas nos outdoors, as reações foram variadas. “Foram interpretadas como provocação por alguns grupos religiosos. Além disso, muitos acharam de mau gosto ou preconceituoso. Acho que isso foi coisa de quem não entendeu ou não quis entender”, diz. Daniel diz que seu objetivo é mostrar que ser ateu é difícil. “As pessoas ficam chocadas quando você revela que não acredita em um deus. Muitos chegam a perder emprego e, principalmente, amigos”.
Diante das mensagens veiculadas nos outdoors, as reações foram variadas. “Foram interpretadas como provocação por alguns grupos religiosos. Além disso, muitos acharam de mau gosto ou preconceituoso. Acho que isso foi coisa de quem não entendeu ou não quis entender”, diz. Daniel diz que seu objetivo é mostrar que ser ateu é difícil. “As pessoas ficam chocadas quando você revela que não acredita em um deus. Muitos chegam a perder emprego e, principalmente, amigos”.
As peças da campanha são veiculadas em outdoors - Foto: Divulgação
Punição
Para o sociólogo americano e estudioso das religiões Phil Zuckerman o ateísmo ainda é fonte de muito preconceito. Segundo ele, ateus sofrem até mesmo perseguições. “Mesmo atualmente, em algumas nações, ser ateu é passível de punição com pena de morte. Nos Estados Unidos existe um forte estigma em ser ateu, principalmente no sul, onde a religiosidade é mais forte”, conta.
No Brasil, um país laico, a intolerância pode aparecer nas situações mais improváveis. A professora da Universidade Federal de Minas Gerais Vera Lucia Menezes de Oliveira e Paiva perdeu um filho de dois anos, atropelado. Diante do sofrimento da família no velório da criança, Vera escutou uma frase que a deixou bastante magoada. “Uma amiga me disse: ‘Quem sabe isso não aconteceu para você aprender a ter fé?’. Isso apenas reforçou minha convicção de que eu não queria acreditar em nenhum deus que pudesse levar o meu filho inocente”, revela.
Apesar de tudo, Vera afirma que não se perturba com comentários acerca de sua escolha. “Acho natural que uma pessoa religiosa queira demonstrar sua fé. Entendo e convivo com pessoas bastante religiosas sem problema algum. Só não gosto quando ficam argumentando sobre o quanto é maravilhoso acreditar em Deus. Tenho direito a ter minha crença pessoal.Ou a falta dela.”
Daniel diz que atitudes como estas, vindas de amigos e familiares, fazem com que ateus não “saiam do armário”. Ele afirma que esta expressão, usada inicialmente para descrever homossexuais que ainda não se assumiram, encaixa-se perfeitamente no momento pelo qual o ateísmo vem passando. “Estamos atrasados uns 30 anos em relação à luta contra o preconceito, se compararmos com homossexuais ou negros. Sou bastante cético, mas tenho a esperança de que possamos alcançar o mesmo patamar daqui a algumas décadas”, revela.
A intenção da organização é chamar a atenção para o preconceito contra ateus - Foto: Divulgação
Exagero
Há quem veja afirmações como as dada por Daniel como exagero. O filósofo Luiz Felipe Pondé, professor da Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP) e Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), considera ações como as desenvolvidas pela ATEA como marketing. “O preconceito diminuiu muito, principalmente nos meios universitários e empresariais. Acho a comparação de ateus com negros e homossexuais um exagero. Tem um pouco de marketing aí.”
Pondé admite que muitas pessoas ainda têm dificuldade em enxergar a possibilidade de uma vida sem um deus. “Muitos associam moral pública à religião. Isso também é um absurdo. Pessoas matam umas as outras acreditando ou não em Deus. O que acontece é que muitos ateus ficam alardeando coisas assim, mas acho que hoje o cenário já é bem diferente”, afirma.
Apesar de não ser tão enfático, Zuckerman admite que em alguns lugares do mundo o ateísmo não é mais visto como algo depreciativo. “Em muitas sociedades, como no Canadá e na Suíça, ser ateu não tem nada de mais. A Austrália, por exemplo, tem um primeiro-ministro ateu. Cada país tem uma dinâmica diferente.”
Uma das peças publicitárias que está sendo divulgada, por enquanto, em Porto Alegre - Foto: Divulgação
FACULDADES INTA: ALUNOS VÃO ÀS RUAS PROTESTAR CONTRA AUMENTO
A política de reajuste de matrículas pela direção do Instituto Superior de Teologia Aplicada – Faculdades INTA de Sobral – tem revoltado o corpo acadêmico da Faculdade Particular.Os alunos foram às ruas na manhã desta quinta-feira (04) com palavras de ordem solicitando um diálogo com o diretor da entidade: “A..a..a..queremos o Oscar” - "Nossa Luta é Todo Dia..Educação não é Mercadoria", gritavam os estudantes.
Segundo informações dos manifestantes, o aumento abusivo poderá inclusive ser fruto de ação na justiça, para requerer seus direitos. Fotos: Armando Costa
Segundo informações dos manifestantes, o aumento abusivo poderá inclusive ser fruto de ação na justiça, para requerer seus direitos. Fotos: Armando Costa
quarta-feira, 3 de agosto de 2011
Carta Aberta aos estudantes da INTA contra o reajuste das mensalidades
Qua, 03/08/11 09h00
O Diretório Central dos Estudantes José Alencar das Faculdades INTA vem por meio desta contestar o aumento abusivo e indevido de 15% nas mensalidades para o segundo semestre do corrente ano, acréscimo este ocorreu de maneira inoportuna e inesperada pelos estudantes da instituição de ensino que desrespeitou a Lei Federal nº 9.870/99 (Lei de Mensalidades) em seu Art. 2º que diz:
O estabelecimento de ensino deverá divulgar, em local de fácil acesso ao público, o texto da proposta de contrato, o valor apurado na forma do art. 1o e o número de vagas por sala-classe, no período mínimo de quarenta e cinco dias antes da data final para matrícula, conforme calendário e cronograma da instituição de ensino.
O INTA, que já havia praticado um aumento no início do corrente ano, fere claramente o Art. 1º, § 5º, da referida lei:
O valor total, anual ou semestral, apurado na forma dos parágrafos precedentes terá vigência por um ano e será dividido em doze ou seis parcelas mensais iguais, facultada a apresentação de planos de pagamento alternativos, desde que não excedam ao valor total anual ou semestral apurado na forma dos parágrafos anteriores.
Solicitamos prontamente à Direção do INTA, a revogação da Portaria Interna que arbitrou o aumento abusivo das mensalidades, bem como a manutenção dos atuais valores das mensalidades até o fim do corrente ano, com base no Art.1º, § 6º, da mesma lei:
Será nula, não produzindo qualquer efeito, cláusula contratual de revisão ou reajustamento do valor das parcelas da anuidade ou semestralidade escolar em prazo inferior a um ano a contar da data de sua fixação, salvo quando expressamente prevista em lei.
Assinam:
C.A de Fisioterapia/ C.A de Farmácia/C.A de Serviço Social/ C.A de Enfermagem
Aline Risoleta do N. Rios
Presidenta do DCE José Alencar – DCE INTA
DCE de faculdade de Sobral (CE) divulga nota contra aumento abusivo e indevido.
O estabelecimento de ensino deverá divulgar, em local de fácil acesso ao público, o texto da proposta de contrato, o valor apurado na forma do art. 1o e o número de vagas por sala-classe, no período mínimo de quarenta e cinco dias antes da data final para matrícula, conforme calendário e cronograma da instituição de ensino.
O INTA, que já havia praticado um aumento no início do corrente ano, fere claramente o Art. 1º, § 5º, da referida lei:
O valor total, anual ou semestral, apurado na forma dos parágrafos precedentes terá vigência por um ano e será dividido em doze ou seis parcelas mensais iguais, facultada a apresentação de planos de pagamento alternativos, desde que não excedam ao valor total anual ou semestral apurado na forma dos parágrafos anteriores.
Solicitamos prontamente à Direção do INTA, a revogação da Portaria Interna que arbitrou o aumento abusivo das mensalidades, bem como a manutenção dos atuais valores das mensalidades até o fim do corrente ano, com base no Art.1º, § 6º, da mesma lei:
Será nula, não produzindo qualquer efeito, cláusula contratual de revisão ou reajustamento do valor das parcelas da anuidade ou semestralidade escolar em prazo inferior a um ano a contar da data de sua fixação, salvo quando expressamente prevista em lei.
Assinam:
C.A de Fisioterapia/ C.A de Farmácia/C.A de Serviço Social/ C.A de Enfermagem
Aline Risoleta do N. Rios
Presidenta do DCE José Alencar – DCE INTA
Aprovado por vereadores de São Paulo, Dia do Orgulho Hétero vira alvo de críticas
Qua, 03/08/11 11h48
Caberá ao prefeito Gilberto Kassab (ex-DEM, a caminho do PSD) definir se veta ou sanciona o texto, que sofreu voto contrário dos 11 vereadores da bancada do PT, dos dois da bancada do PCdoB, além de Gilberto Natalini, Claudio Fonseca (PPS), Claudio Prado (PTB), Juscelino Gadelha, Tripoli e Eliseu Gabriel (PSB).
Ítalo Cardoso (PT) afirmou que o projeto aprovado não ajuda em nada a acabar com a discriminação que os homossexuais sofrem. "Esse projeto cria uma categoria diferenciada, e acentua a possibilidade de discriminação e preconceito. Espero que chegue logo o dia em que não precisemos mais de leis para defender o direito dos gays”, disse.
Jamil Murad (PcdoB), que preside a Comissão de Direitos Humanos da Casa, somou-se às críticas lembrando que houve vários casos recentes de intolerância a homossexuais. Ele lamentou a visão difundida por Apolinário de que a sexualidade se trate de uma opção, e não de orientação pessoal. “Alguém pergunta se um cirurgião que salva uma vida é gay ou se um cozinheiro que faz um prato saboroso num restaurante é gay? Os homossexuais são tão cidadãos quanto os heterossexuais e não há nada que justifique sua perseguição.”
Logo após a aprovação, o tópico “Orgulho Hétero” entrou para a lista dos principais tópicos da rede social Twitter no Brasil. Os comentários, no geral, eram de indignação. “Dá muita #vergonhaalheia esse troço de dia do Orgulho Hétero. Tem hétero que sente orgulho de quando acontece uma daquelas na paulista é?”, perguntou o usuário Rcvsilva, fazendo referência à agressão de homossexuais na Avenida Paulista, um dos principais pontos de São Paulo.
“100% branco, dia do homem, dia do orgulho hetero. a gente vai rindo, e a insanidade avança. mto triste. Estamos a beira do 'orgulho ariano'”, pontuou Liliane Araújo.
Em resposta às críticas, Apolinário disse que não tem nada contra a “figura humana” dos gays. “A criação do Dia do Hétero não simboliza uma luta contra a figura humana dos gays, e sim contra aquilo que considero que são excessos e privilégios.”
Por Rede Brasil Atual.
Decisão da Câmara paulistana é um retrocesso na luta contra a homofobia.
O vereador Carlos Apolinário (DEM) ficou próximo de transformar em lei um antigo anseio de seus sucessivos mandatos políticos. A Câmara Municipal de São Paulo aprovou em sessão extraordinária nesta terça-feira (2) o Projeto de Lei 294, de 2008, que cria o Dia do Orgulho Heterossexual na cidade, a ser celebrado no terceiro domingo de dezembro.Caberá ao prefeito Gilberto Kassab (ex-DEM, a caminho do PSD) definir se veta ou sanciona o texto, que sofreu voto contrário dos 11 vereadores da bancada do PT, dos dois da bancada do PCdoB, além de Gilberto Natalini, Claudio Fonseca (PPS), Claudio Prado (PTB), Juscelino Gadelha, Tripoli e Eliseu Gabriel (PSB).
Ítalo Cardoso (PT) afirmou que o projeto aprovado não ajuda em nada a acabar com a discriminação que os homossexuais sofrem. "Esse projeto cria uma categoria diferenciada, e acentua a possibilidade de discriminação e preconceito. Espero que chegue logo o dia em que não precisemos mais de leis para defender o direito dos gays”, disse.
Jamil Murad (PcdoB), que preside a Comissão de Direitos Humanos da Casa, somou-se às críticas lembrando que houve vários casos recentes de intolerância a homossexuais. Ele lamentou a visão difundida por Apolinário de que a sexualidade se trate de uma opção, e não de orientação pessoal. “Alguém pergunta se um cirurgião que salva uma vida é gay ou se um cozinheiro que faz um prato saboroso num restaurante é gay? Os homossexuais são tão cidadãos quanto os heterossexuais e não há nada que justifique sua perseguição.”
Logo após a aprovação, o tópico “Orgulho Hétero” entrou para a lista dos principais tópicos da rede social Twitter no Brasil. Os comentários, no geral, eram de indignação. “Dá muita #vergonhaalheia esse troço de dia do Orgulho Hétero. Tem hétero que sente orgulho de quando acontece uma daquelas na paulista é?”, perguntou o usuário Rcvsilva, fazendo referência à agressão de homossexuais na Avenida Paulista, um dos principais pontos de São Paulo.
“100% branco, dia do homem, dia do orgulho hetero. a gente vai rindo, e a insanidade avança. mto triste. Estamos a beira do 'orgulho ariano'”, pontuou Liliane Araújo.
Em resposta às críticas, Apolinário disse que não tem nada contra a “figura humana” dos gays. “A criação do Dia do Hétero não simboliza uma luta contra a figura humana dos gays, e sim contra aquilo que considero que são excessos e privilégios.”
Por Rede Brasil Atual.
quarta-feira, 6 de julho de 2011
terça-feira, 7 de junho de 2011
KIT DO BRASILEIRO
*Vai transar?*
O governo dá camisinha.
*Já transou?*
O governo dá a pílula do dia seguinte.
*Teve filho?*
O governo dá o Bolsa Família..
*Tá desempregado?*
O governo dá Bolsa Desemprego.
*Vai prestar vestibular?*
O governo dá o Bolsa Cota.
*Não tem terra?*
O governo dá o Bolsa Invasão e ainda te aposenta.
*RESOLVEU VIRAR BANDIDO E FOI PRESO?*
a partir de 1º/1/2011 O GOVERNO DÁ O AUXÍLIO RECLUSÃO?
*esse é novo*
Todo presidiário com filhos tem direito a uma bolsa que, é de R$798,30 "por filho" para sustentar a família, já que o coitadinho não pode trabalhar para sustentar os filhos por estar preso.
Não acredita?
Confira no site da Previdência Social.
Portaria nº 48, de 12/2/2009, do INSS
( http://www.previdenciasocial.gov.br/conteudoDinamico.php?id=22)
*Mas experimenta estudar e andar na linha pra ver o que é que te acontece!*
"Trabalhe duro, pois milhões de pessoas que vivem do Fome-Zero e do Bolsa-Família, sem trabalhar, dependem de você"
O governo dá camisinha.
*Já transou?*
O governo dá a pílula do dia seguinte.
*Teve filho?*
O governo dá o Bolsa Família..
*Tá desempregado?*
O governo dá Bolsa Desemprego.
*Vai prestar vestibular?*
O governo dá o Bolsa Cota.
*Não tem terra?*
O governo dá o Bolsa Invasão e ainda te aposenta.
*RESOLVEU VIRAR BANDIDO E FOI PRESO?*
a partir de 1º/1/2011 O GOVERNO DÁ O AUXÍLIO RECLUSÃO?
*esse é novo*
Todo presidiário com filhos tem direito a uma bolsa que, é de R$798,30 "por filho" para sustentar a família, já que o coitadinho não pode trabalhar para sustentar os filhos por estar preso.
Não acredita?
Confira no site da Previdência Social.
Portaria nº 48, de 12/2/2009, do INSS
( http://www.previdenciasocial.gov.br/conteudoDinamico.php?id=22)
*Mas experimenta estudar e andar na linha pra ver o que é que te acontece!*
"Trabalhe duro, pois milhões de pessoas que vivem do Fome-Zero e do Bolsa-Família, sem trabalhar, dependem de você"
quarta-feira, 1 de junho de 2011
O Recuo de Sarney, o Impeachment de volta ao Senado!
Lindbergh: inclusão de episódio não desrespeita Collor
Líder do movimento dos caras pintadas e presidente da União Nacional dos Estudantes (UNE) na ocasião do impeachment do ex-presidente Fernando Collor, o senador Lindbergh Farias (PT-RJ) estava comentando o "grande erro do Sarney e da equipe" por retirar o impeachment da lista dos episódios que marcaram a história do Senado quando foi informado de que o presidente da Casa tinha mandado incluir na galeria o registro da saída do ex-presidente Collor do poder."Era um erro, mas vejo que agora Sarney entendeu que não foi um acidente, foi um momento do qual temos orgulho na nossa história. Foi uma bela página que mostrou a maturidade democrática. Foi um processo que veio das ruas, mas obedeceu os princípios da legalidade", comentou o petista.
Para Lindbergh, a inclusão do impeachment entre os fatos históricos "não é nenhum desrespeito com o senador Collor". "O pessoal do Senado tinha sido mais realista que o rei. O próprio Collor acha que este não foi um momento menor da história do País", disse Lindbergh. O senador petista afirmou que agora, no Senado, tem uma "relação educada e civilizada" com Collor, companheiro da base de sustentação do governo Dilma Rousseff.
História
Ao ser informado sobre o comentário do presidente do Senado de que o impeachment do ex-desafeto e hoje aliado foi um "acidente" e por isso não faria parte dos fatos históricos exibidos no corredor da Casa conhecido como "túnel do tempo", o cientista político Luiz Werneck Vianna ironizou: "Foi um acidente? Então vai ser corrigido?" Parecia antever que, poucas horas depois, Sarney voltaria atrás e mandaria acrescentar o episódio na exposição permanente.
Esclarecido que o "acidente" apontado por Sarney foi o impeachment e não a omissão, o professor e pesquisador da PUC-Rio lamentou: "Não lidamos criticamente com a nossa história. Temos um instrumental de apagar o retrato das pessoas indesejáveis e devolver para a vida em outra circunstância".
Vargas
Werneck Vianna lembrou que também "esqueceu-se a Era Vargas, que depois foi recuperada". Para o cientista político, a presença de Collor no Senado, depois de eleito em 2006, "deve ter sido determinante" para a opção de apagar o impeachment do rol de momentos marcantes da história. "A culpa não é tanto do Sarney, mas de quem o devolveu à ribalta: os partidos e o voto", afirmou.
Professor da pós-graduação em história social da UFRJ, o pesquisador Carlos Fico viu uma atitude "de muita condescendência e pouca fibra" na omissão do impeachment. "O Sarney foi uma das pessoas mais humilhadas pelo Collor. O Senado não deveria se envergonhar, mas se orgulhar deste episódio (o impeachment)", diz Fico.
"A atitude foi completamente equivocada. No impeachment, não só o gesto em si foi importante. Revelou a indignação da sociedade contra a corrupção e mostrou que, depois da ditadura, tínhamos uma democracia relativamente bem estruturada que foi capaz de suportar o afastamento do presidente", diz o historiador. Fico não tem dúvida de que a decisão de esconder o impeachment "se deve ao desconforto com a presença do senador Collor".
Fonte: http://cegritarpegaladrao.blogspot.com/
Podem tentar, mas jamais apagarão nossa História!
OMISSÃO DO IMPEACHMENT DE COLLOR
O Senado excluiu o processo de impeachment do ex-presidente e senador Fernando Collor de Mello (PTB-AL) da galeria de imagens da Casa, que conta a história da instituição desde o império até os dias atuais, informa a Folha Online. O presidente do Senado, José Sarney (PMDB-AP), minimizou o fato e disse que o impeachment "não é tão marcante" e "talvez fosse um acidente que não devia ter acontecido na história do Brasil".O espaço foi reinaugurado hoje e é chamado de "túnel do tempo". A galeria fica entre o plenário e as alas dos gabinetes dos senadores. Em 2007, às vésperas da posse de Collor no Senado, a Casa já havia retirado às referências ao caso, mas depois recuou e devolveu as imagens. Também não há referências a crises enfrentadas pelo Senado como a cassação do ex-senador Luiz Estevão, a renúncia do então presidente Jader Barbalho (PMDB-PA) para fugir do processo de cassação, além dos pedidos de cassação de Sarney e Renan Calheiros (PMDB-AL).Comentário do Blog:
Um ladrão acobertando outro! Podem retirar de onde quiserem, nada muda o fato de que o povo expulsou um safado da presidência! E agora vão recolocar esse safado no senado! Vamos acordar galera porque ta virando bagunça!
Fonte: http://cegritarpegaladrao.blogspot.com/
sexta-feira, 20 de maio de 2011
Força para Lutar, Unidade para Vencer!
Mais uma vitória do DCE - UVA! Em audiência com o governador Cid Gomes, os membros do Diretório Central dos Estudantes, conseguiram a liberação da verba do Programa Bolsa Universidade - PBU. O referido programa consiste em bolsas que variam de R$300 a R$150 dependendo da carga horária da bolsa que varia de 6h a 3h diárias. O PBU e feito semestralmente concedendo 200 bolsas a estudantes dessa instituição, porém neste semestre foi lançado o edital e selecionados os alunos, mas para surpresa de todos, apesar dos "esforços" da reitoria, o governo do Estado não havia liberado a verba para o programa.
No dia 18 de maio os estudantes do DCE em reunião com o governador conseguiram a liberação imediata da verba. A reitoria ja iniciou o processo de licitação e seleção dos alunos para que logo após os mesmos possam usufruir de suas bolsas.
Mais uma Vitória da Gestão que já é a mais respeitada do Estado do Ceará!
Com Unidade a UVA pode muito Mais
No dia 18 de maio os estudantes do DCE em reunião com o governador conseguiram a liberação imediata da verba. A reitoria ja iniciou o processo de licitação e seleção dos alunos para que logo após os mesmos possam usufruir de suas bolsas.
Mais uma Vitória da Gestão que já é a mais respeitada do Estado do Ceará!
Com Unidade a UVA pode muito Mais
III Visualidades: mostra de vídeos, fotografias e artes plásticas na UVA
A Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, através do Centro de Ciências Humanas,
do Laboratório das Memórias e das Práticas Cotidinas - Labome e da Organização Sócio-
Estudantil de Serviços em Consultoria e Projetos de Pesquisa - OSESP, tornam público a
abertura de inscrições e estabelece normas relativas à participação no III Visualidades:
mostra de vídeos, fotografias e artes plásticas.
Mais informações e edital completo:
www.uvanet.br
do Laboratório das Memórias e das Práticas Cotidinas - Labome e da Organização Sócio-
Estudantil de Serviços em Consultoria e Projetos de Pesquisa - OSESP, tornam público a
abertura de inscrições e estabelece normas relativas à participação no III Visualidades:
mostra de vídeos, fotografias e artes plásticas.
Mais informações e edital completo:
www.uvanet.br
quinta-feira, 19 de maio de 2011
Campanha – Queremos Professores (UVA)
Fim de semestre, as férias chegando, alguns arruando as malas e outros se preparando para as AF´s.
Para quem viveu esse semestre talvez ainda se lembre da bela surpresa que a reitoria da UVA nos proporcionou nos primeiros dias de aula. As aulas que deveriam ter começado dia 31 de janeiro foram adiadas em muitos casos pela falta de professores, em manifesto os alunos coordenados pelo DCE saíram às ruas para pedir professores e em resposta a reitoria novamente tampou o sol com a peneira (contratando colaboradores).
Para que você não seja pego de surpresa novamente no próximo semestre o blog Ceará Universitária lança a campanha Queremos Professores (UVA), onde iremos recolher dados de como se encontrará a situação, em relação a falta de professores para o próximo semestre, de cada curso. Se você faz parte do CA do seu curso ou é um aluno ativo, nos envie um email (cearauniversitario@gmail.com) relatando a situação do seu curso (número de disciplinas descobertas, déficit de professores ... etc).
Atenção:
Os dados devem refletir a realidade, e não uma suposição feita por você. Vá à coordenação, converse com os professores, o que queremos é a situação mais real possível.
Situação dos Cursos da UVA para 2011.2
Engenharia Civil
A coordenação da engenharia informou que o curso conta apenas com cinco professores certos para o próximo semestre e que mais de 75% dos créditos do curso estão com o futuro incerto.
Mande-nos seu email: cearauniversitario@gmail.com
As Mascaras Começam a Cair
MPF aciona UVA por oferecimento irregular de cursos superiores na Paraíba
O Ministério Público Federal (MPF) ajuizou ação civil pública com pedido de liminar contra a Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), a Universidade Aberta Vida Sociedade Simples Ltda (Unavida), o estado da Paraíba e 16 municípios do Estado.
Na ação, o MPF argumenta que a UVA não está autorizada formalmente pela Paraíba para ministrar cursos superiores neste estado, já que a UVA é uma autarquia mantida pelo Ceará. No entanto, em meados de 2000, a UVA passou a ministrar cursos superiores na Paraíba, mesmo inexistindo convênio que autorizasse esa atuação, conforme confirmado pela Secretária de Educação.
Na ação, aponta o MPF que a UVA, mesmo sendo instituição pública, cobra matrículas e mensalidades de seus alunos desde sua instalação na Paraíba.
Destaca-se também que o reitor da UVA, Antonio Colaço Martins, é proprietário da Unavida, "o que deixa claro o interesse financeiro privado através do uso do nome de universidade pública", explica nota emitida pelo MPF. A Ação Civil Pública foi assinada pelo procurador da República Kleber Martins de Araújo e ajuizada no dia 5 de abril de 2011.
Parceria com a Unavida
Além de não ter autorização formal para ministrar cursos superiores na Paraíba, a UVA firmou, em 1º de fevereiro de 2002, 'parceria' com a Unavida, uma universidade privada que sequer é reconhecida pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC), com a intenção de fazer com que os estudantes formados pela Unavida passassem a ter seus diplomas expedidos pela UVA, pois, se os diplomas fossem expedidos apenas pela Unavida, não teriam qualquer validade
segunda-feira, 16 de maio de 2011
AVISO ESPECIAL DA ENGENIUS SOLUÇÕES JÚNIOR
As inscrições para o minicurso,
Inspeção e Diagnóstico de Estruturas de Concreto Armado Degradadas pela Corrosão,
começarão terça-feira no escritório da Engenius, que fica acima da coordenação de engenharia da UVA.Clique na imagem para ampliar:
domingo, 15 de maio de 2011
HOMENAGEM AOS MEUS HERÓIS
Mais um semestre terminando e mais uma turma de engenharia que colará grau.
Postado por Blog Ceará Universitário
Como vai ser daqui para frente? Essa talvez seja a pergunta que muitos estão se fazendo, para esses heróis que lutaram durante cinco anos na UVA desejo muita sorte e quero que cada um ao se lembrar do dia-a-dia na faculdade, das vésperas de prova, dos professores chatos, das quintas-feiras sem lei, dos amigos reunidos na área de convivência pensem nessa frase:
” O valor das coisas não está no tempo que elas duram, mas na intensidade com que acontecem. Por isso existem momentos inesquecíveis, coisas inexplicáveis e pessoas incomparáveis. “ (Fernando Pessoa)
Parabéns a todos os formandos desse semestre, vocês são meus heróis.
sábado, 14 de maio de 2011
52º Congresso da UNE: amor, revolução e poder jovem espalhados pelo Brasil
Por Daniel Iliescu, diretor de relações internacionais da UNE
Está em pleno vapor a mobilização para o 52º Congresso da União Nacional dos Estudantes, o maior encontro da juventude brasileira. De 13 a 17 de julho de 2011, na bela cidade de Goiânia, cerca de 10 mil universitários de todos os cantos do país estarão reunidos para definir as políticas que nortearão a entidade máxima dos estudantes pelos próximos dois anos. No centro do debate a relação entre Educação, Trabalho e Desenvolvimento para construir um Brasil melhor para brasileiras e brasileiros.
Na cultura política e na historiografia de muitos países, os estudantes, consideradas suas entidades representativas, são tidos como agentes de primeira grandeza, sendo reconhecidas as suas marcas em momentos decisivos das lutas políticas e sociais e estando sempre associados a idéias avançadas como a democracia, a justiça social e a soberania nacional.
No Brasil isto acontece de maneira particularmente intensa e o livro "O Poder Jovem", do jornalista Arthur Poerner, conta bem a história de como a UNE, há 74 anos, encarna este sentimento de ousadia e incornformismo da juventude e de como os estudantes, geração após geração, se entregaram convictos à luta por avanços em seu tempo.
A novela do SBT "Amor e Revolução", de autoria de Tiago Santiago e dirigida por Reynaldo Boury, é outra grande fonte de informação e inspiração para que os estudantes de hoje conheçam os tortuosos caminhos percorridos pela sociedade brasileira e qual a real força dos jovens quando decidem participar ativamente da história. Talvez sua maior contribuição seja levar a atual juventude das Forças Armadas à reflexão sobre seu real compromisso com a Pátria e com o povo brasileiro.
A referência ao passado, no entanto, serve para afirmar que a juventude é, a qualquer tempo, a voz que provoca e contagia o país a buscar melhorias para as condições de vida da população, superando desigualdades e fortalecendo a nação. Dentre os inúmeros exemplos atuais que fazem cair por terra o mito segundo o qual o jovem de hoje seria alienado e não se mobilizaria por transformações, o mais vigoroso é, sem dúvida, o Congresso da UNE.
Neste exato instante, enquanto o leitor corre os olhos por este artigo, centenas ou milhares de militantes do movimento estudantil, levantando bandeiras de diversos movimentos, emitindo diferentes opiniões políticas, orientados por inúmeras escolas de pensamento, organizados ou não por vários partidos políticos, fazem eclodir nas universidades um rico debate sobre o presente e o futuro do Brasil, numa flagrante demonstração de pluralismo e unidade característicos do movimento juvenil de nosso país.
Quando uma jovem ou um jovem, movido pelo entusiasmo e generosidade de quem constrói o congresso de uma entidade tão necessária ao Brasil - seja diretor(a) da UNE ou não - passa em uma sala de aula, fala em uma assembléia, aborda seus colegas no corredor, no boteco, na quadra, no ateliê, no laboratório, convidando-os a tomar parte na história, ela ou ele é a UNE viva, é o próprio movimento estudantil semeando nosso futuro.
Quem participa de uma eleição de DCE como a realizada há alguns dias na UNINOVE, em São Paulo, com cerca de 15 mil estudantes votando, percebe claramente o imenso potencial político a ser explorado pelo movimento estudantil e o grande serviço prestado ao país ao ajudar a forjar gerações de brasileiros acostumados com a democracia.
O grande desafio colocado para aqueles que lutam para transformar o país é ligar-se profundamente ao povo brasileiro, em especial, à enorme população jovem, vitaminada em relevância política e protagonismo pelos avanços democráticos e pelo bônus demográfico que faz com que sejam hoje mais de 50 milhões os brasileiros entre 15 e 29 anos.
O estudante que sonha com um Brasil mais justo e desenvolvido deve assimilar a idéia de que o Congresso da UNE é um momento extremamente fecundo, farto de possibilidades para a ação coletiva dos estudantes que fortaleça a luta por uma verdadeira revolução na educação brasileira. Assimilar tal idéia é, assim, colocá-la em prática mobilizando mais e mais estudantes para o 52o CONUNE.
O Congresso da UNE é a nossa maior semeadura! É a grande oportunidade de transformar os sonhos em realidade, de aglutinar mais jovens, de agregar mais gente com sede de mudanças, de forjar novas lideranças populares! É a UNE na base consciente de suas forças e de seus desafios, colocando sua rede em constante movimento! É o amor pelo país e o brilho nos olhos dos que arregaçam as mangas e gastam a sola dos sapatos organizando a estudantada em milhares de cidades brasileiras!
É a UNE do tamanho do Brasil e do fantástico potencial desabrochando na ação corajosa e vibrante da juventude que insiste cantar cada vez mais alto a manhã geral que nascerá da união de nossa gente!
sexta-feira, 13 de maio de 2011
Eleições para Delegados do 52°CONUNE
No dia 12 de maio de 2011 (quinta-feira), A Universidade Estadual Vale do Acaraú, através do DCE, realizou a eleição para os delegados do 52° Congresso da UNE.
Em uma disputada eleição as chapas, Transformar o sonho em realidade composta por membros do DCE e estudantes atuantes nas atividades do movimento estudantil da UVA concorreu com a chapa denominada por Uma Nova Cultura Política, composta por integrantes do grupo Kizomba o grupo jovem do PT.
A Comissão Eleitoral apurou um total de 1745 (mil setecentos e quarenta e cinco) votos, sendo 08 (oito) votos nulos e 11 (onze) votos brancos.
Resultado da Eleição:
Transformar o Sonho em Realidade obteve 943 votos validos.
Por Uma Nova Cultura Política obteve 783 votos válidos.
E reconhecendo os estudantes que tomam a frente do movimento estudantil na UVA a chapa "Transformar o Sonho em Realidade" recebeu maioria dos votos dos estudantes desta IES em todos os campus da Universidade.
A chapa campeã agradece aos alunos que participaram do processo eleitoral que legitimou os estudantes a representarem a UVA como delegados no 52° CONUNE.
Nosso mais sincero, Muito Obrigado pelo reconhecimento por parte dos estudantes desta Universidade.
quarta-feira, 11 de maio de 2011
Sobral terá lei municipal anti Bullying
A lei que implementa ações anti bullying nas escolas da rede pública de ensino em Sobral foi aprovada na sessão desta segunda-feira 9, na Câmara Municipal. O Projeto de Lei nº 1330/11, de iniciativa do vereador Marco Prado (PSDB), agora aguarda sanção do prefeito Veveu Arruda para entrar em vigor.
A iniciativa propõe a inclusão de medidas de conscientização, prevenção e combate ao bullying escolar no projeto pedagógico elaborado pelas escolas públicas.
A proposta classifica como bullying toda a violência física ou psicológica, intencional e repetitiva, com o objetivo de intimidar, isolar ou humilhar uma ou mais pessoas, causando-lhes dano emocional ou físico.
terça-feira, 10 de maio de 2011
segunda-feira, 9 de maio de 2011
DCE/UVA - Você tem fome de quê?
de Maio de 2011 - 8h58
Os estudantes fizeram no período da manhã e noite no Campus da Betânia/UVA, um cordão de isolamento na entrada que dá acesso ao campus para sensibilizar os estudantes da situação e não permitir que carros, motos e ônibus adentrassem o campus universitário. Estas duas atividades tiveram uma grande adesão dos estudantes que, cientes das suas necessidades, compreenderam que o movimento articulado pelo DCE/UVA e os Centros Acadêmicos são formas legítimas para garantir seus direitos.
Segundo o DCE/UVA o que se contesta não são as reformas em si, pois a atual gestão da entidade compreende que é importante que a UVA tenha boas condições estruturais, inclusive luta por isto desde que assumiu o mandato. No entanto, é necessária uma maior discussão sobre as reais prioridades da comunidade acadêmica da UVA, pois não houve nenhuma consulta à comunidade universitária para diagnosticar quais as questões prioritárias e urgentes. Para os estudantes as decisões sobre estes investimentos foram arbitrárias e unilaterais, uma vez que não levaram em conta as demandas reprimidas dos estudantes por restaurante e residência universitária.
Segundo a atual gestão do DCE/UVA é preciso instrumentos mais participativos para se decidir as prioridades de investimentos na UVA. O movimento esttudantil cita, por exemplo, o orçamento participativo e os Planos Plurianuais Participativos – PPP’s; as Conferências Regionais e nacionais e os conselhos participativos que têm ajudado bastante a gestão pública a olhar melhor as prioridades, a partir daqueles que vivem a realidade concreta em cada ambiente, seja nas cidades ou nas instituições.
Mas do que isto, estes acontecimentos apontam para uma necessidade urgente de um novo estatuto e regimento para a UVA, na perspectiva de que se possam superar os resquícios da Ditadura Militar presentes nestes dois documentos importantes da universidade e que infelizmente ainda não foram superados. Após mais de 20 anos, ainda temos na UVA uma herança muito forte de posições autoritárias e antidemocráticas, que não cabem mais no seio da sociedade brasileira, que avança para fortalecer a sua jovem democracia. É urgente um movimento que aponte nesta perspectiva para abrir novos e mais democráticos canais de participação da comunidade acadêmica nas decisões desta instituição.
Há também uma dificuldade de diálogo com o governo do estado, pois o DCE/UVA há mais de um mês tenta marcar uma audiência com o Governador para discutir a questão da assistência estudantil e o urgente e necessário concurso público para professores efetivos da UVA, uma vez que a carência de professores tem causado grandes prejuízos aos estudantes e à instituição, no entanto não têm obtido êxito neste diálogo, o que precisa urgentemente ser superado.
O DCE/UVA informa que vai continuar mobilizando os estudantes e buscando encontrar saídas para os problemas mais urgentes que vive a Universidade hoje: uma carência gritante de professores efetivos que possam desenvolver ensino, pesquisa e extensão, funções precípuas da universidade prevista na LDB; além de uma política de assistência estudantil que possa permitir que os estudantes mais carentes possam ter condições de ingresso, permanência e sucesso na universidade, sob pena de que estes estudantes continuem penalizados e excluídos do ensino superior.
Estaremos na luta, atentos ao que está acontecendo e prontos para contribuir com a melhoria da UVA e do seu papel no desenvolvimento do Ceará, afirma a gestão do DCE/UVA.
Arquivo DCE/UVA
DCE/UVA - Você tem fome de quê?
O Diretório Central dos Estudantes, juntamente com os Centros Acadêmicos coordenaram nesta semana, duas grandes mobilizações na Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Há muito tempo os movimentos estudantis vêm lutando por restaurante e residência universitária para os estudantes e há quinze dias a comunidade universitária foi surpreendida pelo anúncio de investimento da ordem de R$ 2 milhões do Governo do Estado no Campus da Betânia/UVA, mas, ao contrário de atender as reivindicações históricas dos estudantes, os investimentos serão para reforma do Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI), Departamento de Material (DIMAP) e o estacionamento do Campus da Betânia.Os estudantes fizeram no período da manhã e noite no Campus da Betânia/UVA, um cordão de isolamento na entrada que dá acesso ao campus para sensibilizar os estudantes da situação e não permitir que carros, motos e ônibus adentrassem o campus universitário. Estas duas atividades tiveram uma grande adesão dos estudantes que, cientes das suas necessidades, compreenderam que o movimento articulado pelo DCE/UVA e os Centros Acadêmicos são formas legítimas para garantir seus direitos.
Segundo o DCE/UVA o que se contesta não são as reformas em si, pois a atual gestão da entidade compreende que é importante que a UVA tenha boas condições estruturais, inclusive luta por isto desde que assumiu o mandato. No entanto, é necessária uma maior discussão sobre as reais prioridades da comunidade acadêmica da UVA, pois não houve nenhuma consulta à comunidade universitária para diagnosticar quais as questões prioritárias e urgentes. Para os estudantes as decisões sobre estes investimentos foram arbitrárias e unilaterais, uma vez que não levaram em conta as demandas reprimidas dos estudantes por restaurante e residência universitária.
Segundo a atual gestão do DCE/UVA é preciso instrumentos mais participativos para se decidir as prioridades de investimentos na UVA. O movimento esttudantil cita, por exemplo, o orçamento participativo e os Planos Plurianuais Participativos – PPP’s; as Conferências Regionais e nacionais e os conselhos participativos que têm ajudado bastante a gestão pública a olhar melhor as prioridades, a partir daqueles que vivem a realidade concreta em cada ambiente, seja nas cidades ou nas instituições.
Mas do que isto, estes acontecimentos apontam para uma necessidade urgente de um novo estatuto e regimento para a UVA, na perspectiva de que se possam superar os resquícios da Ditadura Militar presentes nestes dois documentos importantes da universidade e que infelizmente ainda não foram superados. Após mais de 20 anos, ainda temos na UVA uma herança muito forte de posições autoritárias e antidemocráticas, que não cabem mais no seio da sociedade brasileira, que avança para fortalecer a sua jovem democracia. É urgente um movimento que aponte nesta perspectiva para abrir novos e mais democráticos canais de participação da comunidade acadêmica nas decisões desta instituição.
Há também uma dificuldade de diálogo com o governo do estado, pois o DCE/UVA há mais de um mês tenta marcar uma audiência com o Governador para discutir a questão da assistência estudantil e o urgente e necessário concurso público para professores efetivos da UVA, uma vez que a carência de professores tem causado grandes prejuízos aos estudantes e à instituição, no entanto não têm obtido êxito neste diálogo, o que precisa urgentemente ser superado.
O DCE/UVA informa que vai continuar mobilizando os estudantes e buscando encontrar saídas para os problemas mais urgentes que vive a Universidade hoje: uma carência gritante de professores efetivos que possam desenvolver ensino, pesquisa e extensão, funções precípuas da universidade prevista na LDB; além de uma política de assistência estudantil que possa permitir que os estudantes mais carentes possam ter condições de ingresso, permanência e sucesso na universidade, sob pena de que estes estudantes continuem penalizados e excluídos do ensino superior.
Estaremos na luta, atentos ao que está acontecendo e prontos para contribuir com a melhoria da UVA e do seu papel no desenvolvimento do Ceará, afirma a gestão do DCE/UVA.
quinta-feira, 5 de maio de 2011
Oportunidade de Estágio – Estudantes de Pedagogia e/ou Letras
A Secretaria da Tecnologia e Desenvolvimento Econômico de Sobral seleciona estudantes do curso de pedagogia e/ou letras para estágios - 2 vagas.
Carga Horária:
20h/semanais
Requisitos:
- Estar cursando do 3° ao 7° Período
- Disponibilidade nos horários: 08 às 12h ou 16 às 20h
- Conhecimento em Informática
- Bom relacionamento interpessoal
- Facilidade de Comunicação
Período de Entrega de Currículos:
04 a 11 de Maio de 2011, na Secretaria da Tecnologia e Desenvolvimento Econômico, no Centro de Convenções (horário comercial)
Maiores informações:
(88) 3611.4421 – falar com Sâmea ou Robson
MANIFESTAÇÕES NA UVA - SOBRAL/CEARÁ
ESTUDANTES FAZEM PROTESTOS E BLOQUEIAM A ENTRADA DO CAMPUS DA BETÊNEA
Concentração de estudantes |
A pouco mais de 4 meses, o Diretório Central dos Estudantes, travou uma "briga" com a Reitoria da Universidade Estadual Vale do Acaráu e Governo do Estado do Ceará, exegindo a democratização da institiução e o atendimento dos anseios dos estudantes, que a quase cinco anos lutam por melhores condições de apoio a moradia e alimentação através da construção dos RU's - Restaurantes e Residência Universitária, eles também exigem a moralização do sistema de ensino da UVA, que hoje possui mais professores contratados do que efetivos, dentre outras questões.
A equipe do Blog Portal Jovem, que esteve presente na manifestação ocorrida pela manhã e registrou alguns momentos do acontecimento,conforme mostrado no vídeo a seguir.É importante ressaltar que a manifestação também deverá acontecer na noite desta segunda - feira (02 de maio de 2011).
Fonte: http://portaljovensac.blogspot.com/2011/05/manifestacoes-na-uva-sobralceara.html
sexta-feira, 29 de abril de 2011
Poema
Comer é necessidade
Ai meu Deus essa cidade!
Restaurante pode até ser,
Pode crer.
Sem casa a pedagogia passa...
Que massa!
Sem bloco,
Governo alienado
Foda-se os carros
Pedagogia reivindica
Moradia!
Tânia Azevedo
Acadêmica do curso de pedagogia
Ai meu Deus essa cidade!
Restaurante pode até ser,
Pode crer.
Sem casa a pedagogia passa...
Que massa!
Sem bloco,
Governo alienado
Foda-se os carros
Pedagogia reivindica
Moradia!
Tânia Azevedo
Acadêmica do curso de pedagogia
quinta-feira, 28 de abril de 2011
Estudantes em campanha pela meia cultural
Entidades estudantis deflagraram a campanha “Sou estudante, só pago meia!”. Para este Blog, chegou nota informando como está essa luta. Confira:
Conforme foi anunciado as entidades estudantis fizeram no ultimo dia 18 de Abril um ato para o lançamento da campanha “Sou Estudante, Só Pago Meia!”. O ato foi em frente ao Palácio da Abolição. Estavam presentes estudante da Região do Cariri, de Caucaia , Maracanaú, Eusébio bem como estudantes de Fortaleza. Uma comissão foi recebida pelo Governador em exercício, Domingos Filho e pelo coordenador de juventude Ismenio Bezerra . Na ocasião, o governador expressou seu interesse em atender as reivindicações dos estudantes, solicitando que fosse criado um grupo de trabalho tendo à frente Ismênio Bezerra e outros membros do governo.
Demostrando que a coisa é pra valer já houve uma nova reunião no dia 27 no Palácio da Abolição com os representantes das entidades e com o coordenador de Juventude Ismênio Bezerra, na ocasião foi divulgado que quanto a Regulamentação da Meia Cultural foi apresentado um primeiro esboço do decreto do Governador regulamentando a lei 12.302\94 . Segundo Ismênio já esta marcado uma reunião com os maiores promotores de eventos para debater o assunto. Também esta marcado uma reunião com representante do Ministério Púlblico que vai acompanhar todo o processo de negociação.
Quanto a Lei da Meia Intermunicipal segundo Ismenio o governo determinou um estudo do impacto que deverá causar no sitema de Transporte Intermunicipal para que se ache uma saída para atender a reivindicação.
A nossa campanha será amplamente divulgada através de distribuição de milhares de panfletos dentro das escolas e faculdades, além de Blitz próximo as casas de show, e não poderia faltar as redes Sociais através da internet. Está sendo criado um Site e um Blog para ampla divulgação de como está andando a campanha, e principalmente para concientizar a todos os estudantes do estado do ceará que os mesmos estão sendo lesados pelas casas de show que deveriam está cumprindo a lei.
Estas são as nossas bandeiras de luta:
1. Exigimos a Regulamentação da Meia Cultural ! Para que as Casas de Show cumpram a lei da meia entrada;
2. Exigimos a criação da Meia Intermunicipal ( Lei esta que já existe em estados vizinhos como o Rio Grande do Norte e Paraíba);
3. Exigimos a criação da Meia Metropolitana Ilimitada.
Assinam:
UESM – UNIÃO DOS ESTUDANTES METROPOLITANO
UEE – UNIÃO ESTADUAL DOS ESTUDANTES( UNIVERSITARIO)
CESC – CENTRO ESTUDANTAL CEARENSE
UNEFORT – UNIÃO DOS ESTUDANTES DE FORTALEZA
UESF – UNIÃO DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS DE FORTALEZA
UESE – UNIÃO DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS DO EUSEBIO
UEM – UNIÃO DOS ESTUDANTES DE MARACANAU
UEES – UNIÃO ESTADUAL DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS
UCES – UNIÃO CEARENSE DOS ESTUDANTES SECUNDARIOS
DCE – UNIFOR
DCE – FIC
UFES – UNIÃO FORTALEZENSE DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS
UNE – UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES
UBES – UNIÃO BRASILEIRA DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS
ACES - ASSOCIACAO CEARENSE DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS
UMES – JIJOCA
UMES – ITAPIPOCA
AMES – AQUIRAZ
Conforme foi anunciado as entidades estudantis fizeram no ultimo dia 18 de Abril um ato para o lançamento da campanha “Sou Estudante, Só Pago Meia!”. O ato foi em frente ao Palácio da Abolição. Estavam presentes estudante da Região do Cariri, de Caucaia , Maracanaú, Eusébio bem como estudantes de Fortaleza. Uma comissão foi recebida pelo Governador em exercício, Domingos Filho e pelo coordenador de juventude Ismenio Bezerra . Na ocasião, o governador expressou seu interesse em atender as reivindicações dos estudantes, solicitando que fosse criado um grupo de trabalho tendo à frente Ismênio Bezerra e outros membros do governo.
Demostrando que a coisa é pra valer já houve uma nova reunião no dia 27 no Palácio da Abolição com os representantes das entidades e com o coordenador de Juventude Ismênio Bezerra, na ocasião foi divulgado que quanto a Regulamentação da Meia Cultural foi apresentado um primeiro esboço do decreto do Governador regulamentando a lei 12.302\94 . Segundo Ismênio já esta marcado uma reunião com os maiores promotores de eventos para debater o assunto. Também esta marcado uma reunião com representante do Ministério Púlblico que vai acompanhar todo o processo de negociação.
Quanto a Lei da Meia Intermunicipal segundo Ismenio o governo determinou um estudo do impacto que deverá causar no sitema de Transporte Intermunicipal para que se ache uma saída para atender a reivindicação.
A nossa campanha será amplamente divulgada através de distribuição de milhares de panfletos dentro das escolas e faculdades, além de Blitz próximo as casas de show, e não poderia faltar as redes Sociais através da internet. Está sendo criado um Site e um Blog para ampla divulgação de como está andando a campanha, e principalmente para concientizar a todos os estudantes do estado do ceará que os mesmos estão sendo lesados pelas casas de show que deveriam está cumprindo a lei.
Estas são as nossas bandeiras de luta:
1. Exigimos a Regulamentação da Meia Cultural ! Para que as Casas de Show cumpram a lei da meia entrada;
2. Exigimos a criação da Meia Intermunicipal ( Lei esta que já existe em estados vizinhos como o Rio Grande do Norte e Paraíba);
3. Exigimos a criação da Meia Metropolitana Ilimitada.
Assinam:
UESM – UNIÃO DOS ESTUDANTES METROPOLITANO
UEE – UNIÃO ESTADUAL DOS ESTUDANTES( UNIVERSITARIO)
CESC – CENTRO ESTUDANTAL CEARENSE
UNEFORT – UNIÃO DOS ESTUDANTES DE FORTALEZA
UESF – UNIÃO DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS DE FORTALEZA
UESE – UNIÃO DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS DO EUSEBIO
UEM – UNIÃO DOS ESTUDANTES DE MARACANAU
UEES – UNIÃO ESTADUAL DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS
UCES – UNIÃO CEARENSE DOS ESTUDANTES SECUNDARIOS
DCE – UNIFOR
DCE – FIC
UFES – UNIÃO FORTALEZENSE DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS
UNE – UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES
UBES – UNIÃO BRASILEIRA DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS
ACES - ASSOCIACAO CEARENSE DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS
UMES – JIJOCA
UMES – ITAPIPOCA
AMES – AQUIRAZ
Declarações do 1° Fórum Estudantil Prontos
Os alunos que participaram do fórum estudantil no semestre 2010.2, já podem vir buscar suas declarações no Diretório Central dos Estudantes.
1° Remessa das Carteirinhas Pronta!
Já estão prontas a primeira remessa de carteirinhas confira aqui se a sua ja chegou!
http://dce-uva.blogspot.com/p/carteiras-de-estudante.html
http://dce-uva.blogspot.com/p/carteiras-de-estudante.html
quarta-feira, 27 de abril de 2011
Enade 2011 será em 6 de novembro; veja lista de cursos que fazem prova neste ano
Enade 2011 será em 6 de novembro; veja lista de cursos que fazem prova neste ano
O Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) 2011 será aplicado no dia 6 de novembro de 2011, a partir das 13h (horário de Brasília). A informação está no Diário Oficial da União desta segunda-feira (18)
A partir deste ano, os ingressantes dos cursos que serão avaliados no exame poderão utilizar sua nota do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Segundo o MEC (Ministério da Educação), estima-se que 1,2 milhão de estudantes sejam inscritos este ano e que cerca de 400 mil façam as provas.
Nesta edição, também será possível fazer a regularização dos estudantes ingressantes e concluintes em situação irregular no Enade em anos anteriores. A simples inscrição dos estudantes basta para que a situação seja estabilizada. Os que estão irregulares no cadastro do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) ficam impedidos de colar grau.
Inscrição
A inscrição dos estudantes é de responsabilidade das instituições de educação superior. O prazo vai de 18 de julho a 19 de agosto. Os estudantes que constam como irregulares devem ser inscritos antes, no período de 20 a 30 de junho. De 22 a 31 de agosto, o estudante terá acesso à página eletrônica do Inep para confirmar informações.
Todas as normas de aplicação do Enade serão reunidas e publicadas no Manual da Prova, que deve ser publicado até 31 de maio.
O exame precisa ser feito pelos alunos ingressantes nos cursos neste ano (com exceção daqueles que fizeram o Enem) e pelos concluintes. Estão nesta última categoria aqueles que tenham expectativa de conclusão em 2011 e/ou quem já fez mais de 80% da carga horária mínima do curso. Quem colar grau até 31 de agosto está dispensado do Enade.
Cursos avaliados
Neste ano, só fazem as provas os alunos dos seguintes cursos:
* Arquitetura e urbanismo
* Engenharia
* Biologia (bacharelado e licenciatura)
* Ciências Sociais (bacharelado e licenciatura)
* Computação (bacharelado e licenciatura)
* Filosofia (bacharelado e licenciatura)
* Física (bacharelado e licenciatura)
* Geografia (bacharelado e licenciatura)
* História (bacharelado e licenciatura)
* Letras (bacharelado e licenciatura)
* Matemática (bacharelado e licenciatura)
* Química (bacharelado e licenciatura)
* Pedagogia (licenciatura)
* Educação Física (licenciatura)
* Artes Visuais (licenciatura)
* Música (licenciatura).
Além desses, os seguintes cursos tecnológicos também passarão por avaliação em 2011:
* Alimentos
* Construção de Edifícios
* Automação industrial
* Gestão da produção industrial
* Manutenção industrial
* Processos químicos
* Fabricação mecânica
* Análise e desenvolvimento de sistemas
* Redes de computadores
* Saneamento ambiental.
Outras informações podem ser obtidas no site do Inep ou na portaria do exame.
UOL Educação
O Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) 2011 será aplicado no dia 6 de novembro de 2011, a partir das 13h (horário de Brasília). A informação está no Diário Oficial da União desta segunda-feira (18)
A partir deste ano, os ingressantes dos cursos que serão avaliados no exame poderão utilizar sua nota do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Segundo o MEC (Ministério da Educação), estima-se que 1,2 milhão de estudantes sejam inscritos este ano e que cerca de 400 mil façam as provas.
Nesta edição, também será possível fazer a regularização dos estudantes ingressantes e concluintes em situação irregular no Enade em anos anteriores. A simples inscrição dos estudantes basta para que a situação seja estabilizada. Os que estão irregulares no cadastro do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) ficam impedidos de colar grau.
Inscrição
A inscrição dos estudantes é de responsabilidade das instituições de educação superior. O prazo vai de 18 de julho a 19 de agosto. Os estudantes que constam como irregulares devem ser inscritos antes, no período de 20 a 30 de junho. De 22 a 31 de agosto, o estudante terá acesso à página eletrônica do Inep para confirmar informações.
Todas as normas de aplicação do Enade serão reunidas e publicadas no Manual da Prova, que deve ser publicado até 31 de maio.
O exame precisa ser feito pelos alunos ingressantes nos cursos neste ano (com exceção daqueles que fizeram o Enem) e pelos concluintes. Estão nesta última categoria aqueles que tenham expectativa de conclusão em 2011 e/ou quem já fez mais de 80% da carga horária mínima do curso. Quem colar grau até 31 de agosto está dispensado do Enade.
Cursos avaliados
Neste ano, só fazem as provas os alunos dos seguintes cursos:
* Arquitetura e urbanismo
* Engenharia
* Biologia (bacharelado e licenciatura)
* Ciências Sociais (bacharelado e licenciatura)
* Computação (bacharelado e licenciatura)
* Filosofia (bacharelado e licenciatura)
* Física (bacharelado e licenciatura)
* Geografia (bacharelado e licenciatura)
* História (bacharelado e licenciatura)
* Letras (bacharelado e licenciatura)
* Matemática (bacharelado e licenciatura)
* Química (bacharelado e licenciatura)
* Pedagogia (licenciatura)
* Educação Física (licenciatura)
* Artes Visuais (licenciatura)
* Música (licenciatura).
Além desses, os seguintes cursos tecnológicos também passarão por avaliação em 2011:
* Alimentos
* Construção de Edifícios
* Automação industrial
* Gestão da produção industrial
* Manutenção industrial
* Processos químicos
* Fabricação mecânica
* Análise e desenvolvimento de sistemas
* Redes de computadores
* Saneamento ambiental.
Outras informações podem ser obtidas no site do Inep ou na portaria do exame.
UOL Educação
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